P = a + b + с т.е.сумма длин всех его сторон(из 3)!!)))
- это то, ради чего были изобретены компьютеры.
Ø редакторы текстов (используют различные шрифты, проверку правописания, часто используются),
Ø обработки табличных данных (вычисление по формулам, построение графиков, диаграмм, таблиц),
Ø презентаций (подготовка слайд-шоу),
Ø бухгалтерские (для ведения бухгалтерского учета),
Ø системы управления базами данных (позволяют управлять большими массивами),
Ø создания рисунков (черчение и конструирование механизмов – Autocad),
Ø обучающие,
Ø программы- словари (электронные версии обычных словарей с дополнительными возможностями),
Ø программы для анимаций (позволяют создавать двухмерные и трехмерные движущие модели обьектов и управлять ими).
Системные программы.
Это программы, встроенные в ОС.
1) Драйверы –программы, позволяющие ОС работать с внешними устройствами (содержатся в комплекте поставки ОС).
2) Программы-оболочки - обеспечивают удобный общения с компьютером.
Для DOS - это программа NC.
Для Windows – 95 - Norton Navigator .
3) Вс программы (утилиты).
v антивирусные - предотвращение заражения и ликвидация его последствий,
v архиваторы - сжимают информацию на дисках,
v русификаторы - при другие программы для работы с русскими буквами,
v для диагностики компьютера - позволяют проверить конфигурацию компьютера и работо устройств,
v ограничения доступа и т.д.
v программы – кэши - убыстряют доступ к информации на дисках.
Существуют коммерческие разновидности программ.
Дистрибутив - набор дискет или компакт-дисков, на котором распространяется программа.
Языки (символьный код, понятный машине), на которых написаны программы:
"Фортран" - язык программирования
"Бейсик" – символьный универсальный язык программирования для начинающих.
(Beginners All-purpose Symbolic Instruction Code).
"Паскаль" –язык программирования высокого уровня.
Алгоритмичный язык СИ
"КОБОЛ" (экономика, бизнес)
Язык программирования "АДА" – в честь первой женщины-программиста Ады Аугусты Лавлейс
"PL\1"
"Алгол"
Сейчас вы сильно расстроены, пропала уверенность в себе. Закрадываются внезапные подозрения "А смогу ли я?", "не проще ли все бросить", " почему все смогли, а я нет?".
Такие мысли возникают у каждого из нас. Возникали они и у наших "учеников" в процессе учебы.
Человеческая память устроена таким образом, что после 50-и процесс запоминания становится более трудозатратным. Но справедливая Природа именно так оберегает свое "Дитя". Памяти должно быть в меру. Что-то надо уметь и забывать.
Во-первых: успокоимся. Посмотрите сколько нас здесь на этом сайте. Все мы только учимся. И у нас все обязательно получится. Вспомните себя в детстве: труднее всего было сделать первый шаг. Но вы пошли на радость родителям! А как трудно было научиться выработать красивый подчерк! Высунув кончик языка вы старательно выводили свое первое слово! Давно уж те времена. Вы смогли находитеь выход из самых сложных ситуаций, за плечами огромный жизненный опыт и множество бурь и штормов, хотя мы и не мореплаватели... Если только отчасти
ответ: Работа с римскими цифрами:
– Римские цифры: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000
– Если цифра меньшего номинала стоит перед цифрой большего номинала, то её значение вычитается, при этом V не вычитается.
– Не должно быть больше трёх одинаковых цифр подряд
– Вычитаться не может больше одной одинаковой цифры
1. XI = 10 + 1 = 11
IX = -1 + 10 = 9
LX = 50 + 10 = 60
CLX = 100 + 50 + 10 = 160
MDCXLVIII = 1000 + 500 + 100 - 10 + 50 + 5 + 1 + 1 + 1 = 1648
2. 13 = 10 + 1 + 1 + 1 = XIII
99 = -10 + 100 - 1 + 10 = XCI (в упрощенной системе записи допустимо -1 + 100 = IC)
666 = 500 + 100 + 50 + 10 + 5 + 1 = DCLXVI
1692 = 1000 + 500 + 100 - 10 + 100 + 1 + 1 = MDCXCII
Если в десятичной системе счисления числа записываются по степеням 10 (например, 123 = 1 * 100 + 2 * 10 + 3 * 1), то в системе с основанием b всё записывается по степеням числа b (). При этом цифры в системе счисления с основанием b принимают значение от 0 до b - 1; если цифр не хватает, то в ход идут буквы: A = 10, B = 11, C = 12, ...
3. Двоичная СС:
Троичная СС:
4. Обозначаем основание системы счисления за b, расписываем каждое число и получаем уравнения:
1) 5 + 4 = b + 1
b = 8
2) 4 + b + 1 = 2b
b = 5
3) b + 1 + b = b^2 + 1
b = 0 или 2 – основание сс не может быть равно 0
b = 2
4) b + 5 = 15
b = 10 – не подходит, в десятичной сс не может быть цифры F
ответ: 1) в восьмеричной, 2) в пятеричной, 3) в двоичной, 4) такого не бывает ни в какой системе счисления
Объяснение:
Периметр равен сумме всех сторон