Все модели можно разбить на два больших класса: модели предметные (материальные) и модели информационные. Предметные модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме (глобус, анатомические муляжи, модели кристаллических решеток, макеты зданий и сооружений и др.) . Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме. Образные модели (рисунки, фотографии и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кинопленке и др.) . Широко используются образные информационные модели в образовании (вспомните учебные плакаты по различным предметам) и науке, где требуется классификация объектов по их внешним признакам (в ботанике, биологии, палеонтологии и др.) . Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем) . Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования) , формулы (например, второго закона Ньютона F=m·a), таблицы (например, периодической таблицы элементов Д. И. Менделеева) и так далее. Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить географические карты, графики, диаграммы и пр. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так и на протяжении своей истории человечество использовало различные и инструменты для создания информационных моделей. Эти постоянно совершенствовались. Так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков, в настоящее же время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.
1) var n:integer; begin readln(n); if(n<0)then write(0) else write(n+4); end.
2) var a, b: integer; begin readln(a, b); if(a = b) then write(1) else write(0); end.
3) var a, b, c, s: integer; begin s := 0; readln(a, b, c); if(a >= 0) then s := s + 1; if(b >= 0) then s := s + 1; if(c >= 0) then s := s + 1; write(s); end.
4) var a, b, c, s: integer; begin s := 0; readln(a, b, c); if(a > 0) then s := s + a; if(b > 0) then s := s + b; if(c > 0) then s := s + c; write(s); end. 5) var a, b, c: integer; begin readln(a, b, c); if (a < b) then swap(a, b); if (a < c) then swap(a, c); if (b < c) then swap(b, c); write(a, ' ', b, ' ', c); end.
6) var n, k, s, i: integer; begin s := 0; readln(n, k); for i := 1 to n.ToString.Length do if(strtoint(n.ToString[i]) > k) then s := s + strtoint(n.ToString[i]); write(s); end.
7) var n, s, i: integer; begin s := 0; readln(n); for i := 1 to n do s := s + i; write(s); end.
9) var n, i: integer; begin readln(n); for i := n downto 1 do write(i); end.
12 var n, i: integer; s: real; begin s := 0; readln(n); for i := n downto 1 do s:=s+(0.1*i); write(s); end.
13) var n, i: integer; begin readln(n); for i := 1 to n do write(sqr(i), ' '); end.
14) var n, i, c: integer; begin i := 1; c := 0; readln(n); while (c <> n) do begin if(i mod 3 = 0) then begin write(i, ' ');c := c + 1; end; i := i + 1; end; end.
15) var n, i, a: integer; c: real; begin i := 1; c := 0; readln(n); for i := 1 to n do begin read(a); c := c + a; end; write(c / n) end.
16) var n, i, a: integer; begin i := 1; while true do begin read(a); if(a = 0) then break; n := n + 1; end; write(n) end.
CorelDraw
Объяснение: