М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Преобразовать схему в алгоритм.

2. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. вычти 1

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 27 числа 5, содержащий не более 5 команд.

Решение оформите в виде списка команд

начало

1.

2.

Конец

ОТВЕТ:

3. Выполни предложенный алгоритм. Укажите результат на каждом шаге алгоритма.

Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то дублируется средний символ цепочки символов, а если чётна, то в середину цепочки добавляется буква А. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А — на Б, Б — на В и т. д., а Я — на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка КОТ, то результатом работы алгоритма будет цепочка ЛППУ, а если исходной была цепочка ВАНЯ, то результатом работы алгоритма будет цепочка ГББОА. Дана цепочка символов САН. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит:

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nataotkidach
nataotkidach
26.06.2020

Приклади використання комп'ютерів в побуті:

- розваги: грати в ігри, слухати музику, дивитися фільми;

- комунікація: спілкуватися з іншими людьми, використовуючи глобальну мережу, інтернет портали, чат клієнти, електронну пошту або Skype;

- навчання: наприклад, розв'язання домашніх завдань;

- оплачувати рахунки;

- управління іншими пристроями побуту, наприклад, пральною машиною.

 

Приклади використання комп'ютерів в освіті:

- освоєння змісту уроків, наприклад, вивчення іноземних мов, використовуючи компакт диски з навчальною програмою, використання спеціальної освітньої програми з хімії, фізики, математики;

- створення розкладу для школи або іншого навчального закладу;

- облік школярів і вчителів.  

 

Приклади використання комп'ютерів у виробництві:

- аналіз фінансового положення і створення звітів;

- роботизована лінія виробництва;

- проектування нових виробів.  

 

Приклади використання комп'ютерів у торгівлі:

- інтернет магазини;

- облік товару на складі;

- облік покупок: зчитування штрих-коду та друк чеків.

 

Приклади використання комп'ютерів в державному управлінні:

- регістр жителів, транспортних засобів та підприємств;

- електронне голосування.

 

 Приклади використання комп'ютерів у медицині:

- проведення діагностики;

- оперування;

- облік пацієнтів.

Объяснение:

4,6(21 оценок)
Ответ:
mavimkolosov66
mavimkolosov66
26.06.2020

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

int sum = 0;

int composition = 1;

bool plusSeq = 1;

int n = 0;

cout << "Size array - ";

cin >> n;

int* a = new int[n];

for (int i = 0; i < n; i++)

{

 a[i] = -10 + rand() % 21;

 sum += a[i];

 composition *= a[i];

 cout << a[i] << "  ";

}

 

for (int i = 0; i < n; i++)

{

 if (a[i] < 0)

  a[i] *= a[i];

}

for (int i = 1; i < n; i++)

{

 if (a[i] < a[i - 1])

 {

  plusSeq = 0;

  break;

 }

}

if (plusSeq)

 cout << "\nSum = " << sum;

else

 cout << "\nComposition = " << composition;

delete[]a;

return 0;

}

Объяснение:

4,6(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ