М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LilGirl1
LilGirl1
01.12.2021 03:01 •  Информатика

УУ.
ора
ш
АЛЕ
најде
з
- Балалармалар
работа
сло
ис
дар
Uran-
е
fo
ДЕПАРКитептеу
alprinter-
о
поради
бол
5
СТ
сар
audio are are
Талап ала
Това листопада
дар тариал
СА
стадиондартна
илтгэлилари орасан
наградите или остан а определен
и раса
балалар арасында таралатастар
араа сарий
шароитларни тартибини танлана
метр
т
а
да даденарда
НА
орнал
и она или другите страни
сериалуралите партнери Наредбат
и чини настаните да разградата на Ивановна програма:
на партията на групатарлар
НЕ ПЛАНЕТА ВРЕДНОСТ НА
ЕНДЕРА
Т
удару
59 55555555555555555555
58
штар араанаар та направата на доставатарын маргаан сарын
выстарына ат с аласында тараар дарааланин,
дараалан нарсаларнидински уреди
ПЕЕЛНаполнен
АНКЕТНАЯ, Каннын а
канален и интере
Какой оператор цикла желательно использовать, если известно условие выполнения 1
а
8 Тест «Программирование циклических алгоритмов
У нас Услуги
секс
MASS
ГЕРОЕННА
арение
н
9 сардаанд ва дар пайда
- Але
НЕ
54 55
Уул уурь
redit
ЕКЕН-
ДЕН ТЕНДЕРДЕН АНАНА ЗА НАБАВКА
НА ЛЕНИЕ НАЛИ
Ituninutrition
PHARMAHHP
КАНДИДАТИ
Ереса прилагане н а правени врати
Наріанна директни сангина
или
на п
рироду
территории
ЕДНОШЕНИЕ НА КАМЕННИ ВО
htina Herrera ТИПОВЕДИИ
Ofor <параметр> = <начальное значение> to <конечное значение> do <оператор>
НА НЕТ
АННА
Балалар
араасаа
РИНИНГ
д
Ненари или
араалан
Народ НАТЬ
На да
удия
while <условие> do <оператор>
repeat <оператор1, ...> until <условие»
НА САМОМУЛЬТИФИКАЦию!*
Смокультификада – самоизоляция е мультфильмами
ФАО «Цифровое телевидение, 2020
Далее
Автор: Аквилянов Никита Александрович
Источник: Информатика и ИКТ R rnar
O
О​

👇
Ответ:

Тут надо сделать функцыю на Паскалку попробуй на очень сложно

4,7(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ангел201311111
ангел201311111
01.12.2021

Взаимосвязь процессов хранения, обработки и передачи информации, виды информационных носителей обработки информации, виды источников и приемников информации, каналы связи, их виды и защиты от шума, единица измерения скорости передачи информации, пропускная канала связи

Процессы хранения, обработки и передачи информации являются основными информационными процессами. В разных сочетаниях они присутствуют в получении, поиске, защите, кодировании и других информационных процессах. Рассмотрим хранение, обработку и передачу информации на примере действий школьника, которые он выполняет с информацией при решении задачи.

Опишем информационную деятельность школьника по решению задачи в виде последовательности информационных процессов. Условие задачи (информация) хранится в учебнике. Посредством глаз происходит передача информации из учебника в собственную память школьника, в которой информация хранится. В процессе решения задачи мозг школьника выполняет обработку информации. Полученный результат хранится в памяти школьника. Передача результата — новой информации — происходит с руки школьника посредством записи в тетради. Результат решения задачи хранится в тетради школьника.

Объяснение:

Не понятно, как нужно ответить

4,6(56 оценок)
Ответ:
ulpashkova
ulpashkova
01.12.2021

Привет, Леха!

Не знаю, как на плюсах, а на шарпе можно попробовать так:

#region task 2

           Console.WriteLine();

           Console.WriteLine("Task 2");

           Console.WriteLine("Please, enter number of benches, painted at 1st day?");

           int benches1 = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

           Console.WriteLine(String.Concat("Ok, I got it, ", Convert.ToString(benches1), " benches painted at 1st day"));

           Console.WriteLine("Please, enter percentage of benches, painted at 2nd day?");

           int benches2 = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

           Console.WriteLine(String.Concat("Ok, it is clear, ", Convert.ToString(benches2), "% of benches painted at 2nd day"));

           Console.WriteLine(String.Concat("Total count of benches in the park:", Convert.ToString(func_Task2(benches1, benches2;

           double func_Task2(int _x, int _y)

           {

               int res;

               res = _x + (_x * Convert.ToInt32(_y/100)) + 45;

               return res;

           }

           #endregion

Объяснение:

Код примитивный, если нужны проверки - добавь сам.

4,7(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ