М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alinaantonova06
alinaantonova06
25.09.2020 11:47 •  Информатика

Паскаль!!
Очень надо сдать! ​

👇
Ответ:
узбек2004
узбек2004
25.09.2020

Программа 1.

program P1;

var a,b,sum, i : Integer;

begin

 write('a = '); readln(a);

 write('b = '); readln(b);  

 sum := 0;

 for i := a to b do sum := sum + i;

 writeln('sum = ', sum);

end.

Программа 2.

program P2;

var arr : array[1..8] of Integer;

   i, count,weight : Integer;

   

begin

randomize;

for i := 1 to 8 do arr[i] := Random(10) + 10;

count := 0; weight := 0;

for i := 1 to 8 do if arr[i] > 15 then begin

count := count + 1; weight := weight + arr[i];

end;

writeln('Общее к-ство ', count);

writeln('Общий вес ', weight);

end.

4,4(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
saida2514
saida2514
25.09.2020



Название: Информатика и ИКТ, рабочие тетради 2-4 классы
Номер: Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова, Л.П. Панкратова, Н.А. Нурова
Год: 2010-2012
Жанр: рабочие тетради

Формат: DjVu
Страниц: от 58 до 114

Описание: 
Рабочие тетради для 2-4 классов (каждый класс в 2-х частях) входят в состав УМК по информатике и ИКТ для начальной школы (2-4).
УМК обеспечивают пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере.
4,5(11 оценок)
Ответ:
MarkZz
MarkZz
25.09.2020
Как могут соотноситься между собой числа:
(a) одно число 0, второе - нечетное в промежутке [1, 27] (получается, если в исходном числе одна четная цифра - 0 - и три нечетных, или три нуля и одно нечетное)
(b) одно число 0, второе - четное в промежутке [2, 36] (получается, если в исходном числе нет нечетных цифр или нет четных цифр или два нуля и две нечетные цифры)
(с) одно число четное в промежутке [2, 8], второе нечетное в промежутке [3, 27] (получается, если одна чётная цифра и три нечётных)
(d) одно число четное в промежутке [2, 24], второе нечетное в промежутке [1, 9] (получается, если одна нечётная цифра и три четных)
(e) оба числа четные, одно в промежутке [2, 18], второе в промежутке [2, 16] (получается, если две чётных цифры и две нечётных)

Дальше каждое число (кроме 370) разбито на 2, в скобках стоит тот случай, под который подпадает число
236: 23, 6 (c, +)
1313: 13, 13 (-)
270: 27, 0 (a, +)
1114: 11, 14 (<, -)
1614: 16, 14 (e, +)
187: 18, 7 (c, +)
370: - (-)
294: 29, 4 (-)
40: 4, 0 (b, +)
ответ. 5 чисел
4,5(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ