1) письмо-то было иероглифическое. чтобы выучить все иероглифы, нужно было обладать недюжинным терпением, хорошей памятью. а это как раз свойственно мудрым людям.
2) основными предметами в школе были письмо, грамота и счет, обучали гимнастическим , плаванию и хорошим манерам.
3)сначала писали на черепках глиняной посуды. когда ученик овладевал письмом, ему давали для письма папирус. писали тонкой тростниковой палочкой, используя черную и красную краски.
4) профессия писца считалась престижной и доходной, они были частью двора фараонов и освобождались от уплаты налогов, службы в армии и какой бы то ни было работы.
X,Y,K:integer;
E,p:real;
Begin
Write('Сколько яблок в наличии: ');ReadLn(X);
Write('Сколько человек: ');ReadLn(Y);
Write('Сколько долларов за одно яблоко: ');ReadLn(E);
Write('Сколько рублей за один доллар: ');ReadLn(p);
if X mod 5 <> 0 then K:=X+5-(X mod 5)
else K:=X;
While K/Y<1.66 do K:=K+5;
WriteLn('Требуемое количество яблок: ',K);
WriteLn('Столько яблок придётся докупить: ',K-X);
WriteLn('Стоимость докупленных яблок: ',(K-X)*E*p:0:2,' руб.');
End.
Пример:
Сколько яблок в наличии: 1
Сколько человек: 3
Сколько долларов за одно яблоко: 50
Сколько рублей за один доллар: 0.05
Требуемое количество яблок: 5
Столько яблок придётся докупить: 4
Стоимость докупленных яблок: 10.00 руб.