Валя, Юра, Костя, Марина и Света пошли в магазин за фруктами. Валя
купила 2 кг яблок, 3 кг бананов, 1 кг апельсинов и 4 кг груш. Юра купил 1 кг
яблок, 2 кг бананов, 4 кг апельсинов и 2 кг груш. Костя купил 3 кг яблок, 5 кг
бананов, 2 кг апельсинов, 1 кг груш. Марина купила 3 кг яблок, 2 кг бананов,
2 кг апельсинов и 1 кг груш. Света купила всех фруктов по 2 кг.
1 кг яблок стоит 3 монеты, 1 кг бананов — 5 монет, 1 кг апельсинов — 4
монеты и 1 кг груш — 4,5 монеты.
1. Построить на основе вышеперечисленных данных электронную
таблицу (продумайте, как разместить данные).
2. Добавить к таблице столбец, в котором будет вычисляться общая
сумма, которую заплатил каждый из ребят (Важно! формула для вычислений
должна вводиться только в одну ячейку, а в остальные — копироваться).
3. Вычислить общую сумму покупок всех ребят.
4. Определить максимальную и минимальную стоимости покупок.
5. Вычислить среднее арифметическое суммы покупок ребят.
6. Отсортировать таблицу по убыванию суммы покупок (Выделять надо
не только этот столбец и не всю таблицу. Выделите строки,
содержащие имена детей).
7. Изменить стоимость бананов на 4 монеты и выделить другим цветом
ячейки, в которых произошли изменения.
8. Построить круговую диаграмму соотношения суммы покупок ребят
(Для этого, выделите столбец, содержащий суммы покупок ребят. Затем
выберите Вставка – круговая, выберите вид диаграммы. Выделите
диаграмму, нажмите правую кнопку мыши, выбрать данные, подписи
горизонтальной оси, изменить, выбрать диапазон, выделите мышью имена
детей, нажмите ОК. Получится примерно так:Валя, Юра, Костя, Марина и Света пошли в магазин за фруктами. Валя
купила 2 кг яблок, 3 кг бананов, 1 кг апельсинов и 4 кг груш. Юра купил 1 кг
яблок, 2 кг бананов, 4 кг апельсинов и 2 кг груш. Костя купил 3 кг яблок, 5 кг
бананов, 2 кг апельсинов, 1 кг груш. Марина купила 3 кг яблок, 2 кг бананов,
2 кг апельсинов и 1 кг груш. Света купила всех фруктов по 2 кг.
1 кг яблок стоит 3 монеты, 1 кг бананов — 5 монет, 1 кг апельсинов — 4
монеты и 1 кг груш — 4,5 монеты.
1. Построить на основе вышеперечисленных данных электронную
таблицу (продумайте, как разместить данные).
2. Добавить к таблице столбец, в котором будет вычисляться общая
сумма, которую заплатил каждый из ребят (Важно! формула для вычислений
должна вводиться только в одну ячейку, а в остальные — копироваться).
3. Вычислить общую сумму покупок всех ребят.
4. Определить максимальную и минимальную стоимости покупок.
5. Вычислить среднее арифметическое суммы покупок ребят.
6. Отсортировать таблицу по убыванию суммы покупок (Выделять надо
не только этот столбец и не всю таблицу. Выделите строки,
содержащие имена детей).
7. Изменить стоимость бананов на 4 монеты и выделить другим цветом
ячейки, в которых произошли изменения.
8. Построить круговую диаграмму соотношения суммы покупок ребят
(Для этого, выделите столбец, содержащий суммы покупок ребят. Затем
выберите Вставка – круговая, выберите вид диаграммы. Выделите
диаграмму, нажмите правую кнопку мыши, выбрать данные, подписи
горизонтальной оси, изменить, выбрать диапазон, выделите мышью имена
детей, нажмите ОК.
N = 15;
var
mas:array[1..15] of integer;
i, max1, max2, min, c, d:integer;
begin
c:=-1;
max1:=-maxint;
min:=maxint;
max2:=-maxint;
randomize;
for i:=1 to N do
mas[i]:=random(101)-50;
write('Массив: ');
for i:=1 to N do
write(mas[i], ' ');
writeln;
for i:=1 to N do
begin
if (mas[i]>0) AND (mas[i]>max1) then
max1:=mas[i];
if (mas[i] mod 2 <> 0) AND (max2<mas[i]) then
begin
c:=i;
max2:=mas[i];
end;
if (mas[i] mod 2 <> 0) AND (min>mas[i]) then
begin
d:=i;
min:=mas[i];
end;
end;
writeln('Максимальный положительный элемент: ',max1);
writeln('Минимальный нечетный элемент: ',min);
writeln('Максимальный нечетный элемент: ',max2);
if c<d then
writeln('Максимальный элемент стоит раньше')
else
writeln('Минимальный элемент стоит раньше');
end.