М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
22222222227
22222222227
21.02.2020 20:02 •  Информатика

с информатикой !! Программирование , паскаль

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ankerkor
ankerkor
21.02.2020

минусы:

1. Пользователь может потерять навыки

реального общения.

2. Компьютерные игры, в которых иногда виртуальная реальность начинает замещать действительную, могут приводить к появлению детской агрессии, повышают состояние нервозности.

3. Широкие знакомства и новые друзья не всегда положительно влияют на личностный рост человека, часто среди них могут оказаться мошенники.

4. Доступ к "бесполезной" и недостоверной информации, опасные сайты: опасные молодёжные течения, секты, пропаганда экстремизма или насилия.

5. Длительная работа на компьютере ухудшает здоровье, в частности зрение и осанку.

плюсы:

1. Доступ к полезной информации:

электронные книги, познавательные статьи,

русский и зарубежные словари.

2. Общение - социальные сети, чаты, Skype или Viber, которые поговорить с родственниками и друзьями, живущими за границей.

в учёбе: написать реферат в Word, cocтавлять таблицы и графики в Excel, оформить презентацию в Power Point. 4. Возможность тестировать свои знания, ведь на сегодняшний день существует множество сайтов с различными тестами. 5. Доступность и легкость в выборе и совершении покупок.

4,5(16 оценок)
Ответ:
simonovfggg
simonovfggg
21.02.2020
Перевод числа Х из 10-тичной системы в n-ичную осуществляется путем деления с остатком числа Х на n, затем Х1 = Х/n на n и тд (до тех пор, пока Хi больше 0) и записыванием остатков деления в обратном порядке. В нашем случае:
Х = 10, n = 2, % - операция получения остатка от деления, / - операция получения целой части от деления.
1) 10 % 2 = 0; 10 / 2 = 5
2) 5 % 2 = 1; 5 / 2 = 2
3) 2 % 2 = 0; 2 / 2 = 1
4) 1 % 2 = 1; 1 / 2 = 0 => конец. Выпишем остатки в обратном порядке (т.е. из шагов 4), 3), 2) и 1)):
10 (в 10-ной) = 1010 (в 2-ной)
Проверка:
1010 (в 2-ной) = 1*2^3 + 0*2^2 + 1*2^2 + 0*2^0 = 8 + 0 + 2 + 0 = 10 (в 10-ной)
4,5(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ