М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ravik2K
Ravik2K
14.10.2020 00:20 •  Информатика

1.Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком, как единое целое, - это
1.объект
2.признак объекта
3.множество
4.информатика
2.Множество – это …
1.какое-то количество объектов, которые объединены одним именем.
2.несколько элементов, каждый из которых имеет свое имя.
3.какое-то количество объектов.
4.объекты.
3.Укажите имя, которое является общим.
1.Малина.
2.Миша.
3.Книга.
1.Васька.
4.Дайте определение понятию "файл".
1.Файл – это значок на рабочем столе.
2.Файл – это информация, которая хранится в памяти компьютера как единое целое и имеет свое название – имя файла.
3. Файл – это текстовый документ.
5. Соотнесите типы файлов с их расширениями. Соедините линией

1.Расширения графических файлов1..wav, .mp3, .mid.
1.Расширения текстовых файлов1..bmp, .jpg, .gif.
1.Расширения звуковых файлов1..doc, .docs, .rtf.
6.Укажите верное выражение.
1.1 бит = 8 байт
2.1 Кбайт = 1000 байта
3.1 Гбайт = 1024 Мбайт
7.Сколько бай в слове ИНФОРМАТИКА? ответ: бит
8.Программное обеспечение – это…
1.совокупность всех устройств компьютера. Базовая комплектация содержит следующие функциональные блоки: системный блок, монитор, клавиатура, мышь.
2.набор всех установленных на компьютере программ. На каждом компьютере этот набор может быть различным. Это зависит от сферы деятельности человека.
3.система текстовых, графических, музыкальных, видеофайлов и так далее.
9.Анализ – это…
1.мысленное объединение однородных объектов.
2.мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта.
3.мысленное отделение необходимых в определенной ситуации признаков объекта от ненужных.
4.мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков.
10.Обобщение – это…
1.мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта.
2.мысленное отделение необходимых в определенной ситуации признаков объекта от ненужных.
3.мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа.
4.мысленное объединение однородных объектов.
11.Продолжите предложение "Натуральная (материальная) модель – это…".
1.уменьшенная или увеличенная копия, которая воспроизводит только внешний вид объекта моделирования.
2.уменьшенная или увеличенная копия, которая воспроизводит внешний вид объекта моделирования, его структуру или поведение и состоит из материи.
3.увеличенная копия, которая воспроизводит внешний вид объекта моделирования и его структуру.

12.Укажите все примеры информационных моделей:
1.муляж яблока;
2.выкройка фартука;
3.график зависимости расстояния от времени;
4.макет здания;
5.манекен;
6.схема метро.
7.карта;
13.Что такое алгоритм?
1.Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.
2.Набор действий в течение определенного периода времени.
3.Текст, содержащий сведения об объекте.
14.Укажите верную последовательность действий при сборе на прогулку. (Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа):
1.__ Узнать погоду
2.__ Закрыть дверь
3.__ Открыть дверь
4.__ Одеться
5.__ Выйти из дома
15.Дайте определение понятию "Алгоритм с циклами".
1.Алгоритм с циклами - это алгоритм, содержащий определенные команды.
2.Алгоритм с циклами - это алгоритм, содержащий команды, которые повторяются, пока выполняется заданное условие.
3.Алгоритм с циклами - это алгоритм, содержащий команды, которые выполняются если истинно заданное условие.
16.Решите задачу табличным В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас волосы белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого волосы не соответствуют фамилии», - заметил черноволосый. «Ты прав», - сказал Белов. Какого цвета волосы у художника?
17.Что получится в результате действий исполнителя Чертежник по следующему алгоритму:

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Дидар2901
Дидар2901
14.10.2020

a = int(input('Возраст Антона:'))

b = int(input('Возраст Бориса:'))

c = int(input('Возраст Виктора:'))

if a == b and a == c:

   print('Трое одного возраста')

elif a > b and a > c: print('Антон старше всех')

elif b > a and b > c: print('Борис старше всех')

elif c > a and c > b: print('Виктор старше всех')

else:

   if a > c and b > c:

       print('Борис и Антон старше Виктора')

   elif a > b and c > b:

       print('Антон и Виктор старше Бориса')

   elif c > a and b > a:

       print('Борис и Виктор старше Антона')

4,6(67 оценок)
Ответ:
stepman228
stepman228
14.10.2020

Виділіть потрібний фрагмент тексту. Для цього встановіть покажчик миші на першому символі фрагмента, натисніть ліву кнопку миші і, не відпускаючи її, протягніть до кінця потрібного фрагмента, після чого відпустіть кнопку.

Клацніть на виділеному фрагменті правою кнопкою миші і в контекстному меню виконайте команду Копіювати. Ви не побачите на екрані ніяких змін, але виділений фрагмент буде поміщений в буфер обміну.

Клацніть в потрібному місці документа лівою кнопкою, щоб встановити туди текстовий курсор. Після цього там же правою кнопкою і виконайте команду Вставити. Скопійований раніше фрагмент буде вставлений в вказане місце.

Объяснение:

відзнач кращим ласка!

4,4(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ