М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Filka7
Filka7
13.11.2021 19:30 •  Информатика

на бесконечном поле есть вертикальные и горизонтальные стены. Левый конец горизонтальной стены с верхним концом вертикальной. Длины стен НЕИЗВЕСТНЫ. В каждой стене есть ровно один проход точное место проходи и его ширина неизвестны. Робот находится в клетке расположенной под горизонтальной стеной у правого конца прохода


на бесконечном поле есть вертикальные и горизонтальные стены. Левый конец горизонтальной

👇
Ответ:
baten
baten
13.11.2021
Добрый день, уважаемый школьник!
Для решения задачи, построим план:

1. Введение. Описание ситуации и задачи.
2. Анализ условия задачи.
3. Предложение выхода из положения. Построение гипотезы.
4. Проверка гипотезы.
5. Вывод.

1. Давайте рассмотрим ситуацию. У нас есть бесконечное поле с вертикальными и горизонтальными стенами. Мы находимся в клетке, которая находится под горизонтальной стеной. Наша задача - определить длины стен и ширину прохода. Для этого мы должны построить решение.

2. Проанализируем условие задачи. У нас есть горизонтальная стена, у которой левый конец соединен с верхним концом вертикальной стены. Длины стен неизвестны, также неизвестна ширина прохода. Мы должны найти длины стен и ширину прохода.

3. Давайте предложим выход из положения. Предположим, что мы можем определить длины стен и ширину прохода, используя информацию, которая дана нам на рисунке. Мы можем предположить, что вертикальная стена перпендикулярна горизонтальной стене, и что проход находится в середине вертикальной стены.

4. Проверим нашу гипотезу. Рассмотрим рисунок. Пусть точка A обозначает наше текущее положение, B - правый конец прохода, C - верхний конец вертикальной стены, а D - левый конец горизонтальной стены. Если предположить, что проход находится в середине вертикальной стены, то отрезки AB и BC будут равными. Также отрезок BC равен отрезку CD, так как левый конец горизонтальной стены соединен с верхним концом вертикальной стены. Из этого следует, что отрезки AB и CD также равны.

5. Вывод. Мы пришли к выводу, что для определения длин стен и ширины прохода, мы можем использовать равенство отрезков AB и CD. Таким образом, мы можем измерить расстояние от точки A до правого конца прохода B и расстояние от точки A до левого конца горизонтальной стены D. Если мы найдем два этих расстояния, то сможем определить длины стен и ширину прохода, так как AB = CD.

Надеюсь, я помог вам понять, как решить данную задачу. Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их мне!
4,6(40 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ