Так-с, на прикладной информатике было следующее:
1. Методы оптимизации - линейное программирование, транспортная задача и т. д.
3. WEB-дизайн - у нас было скорее интернет-программирование, писали на php.
4. Базы данных - в основном на MS Access и SQL сервер, но был факультатив по mySQL
5. Безопасность жизнедеятельности - стандартная техника безопасности на рабочем месте
6. Вычислительная математика - или численные методы, в принципе одно и то же.
8. Дискретная математика - честно, ничего не вспоминается капитально
9. Дифференциальное счисление - производные, интегралы, дифуры
10. Защита информации - или информационная безопасность, рассматривали защиты информации, как внутри ПК, так и за его пределами
12. Иностранный язык - no comments
14. Информатика - рассматривали задачи на нахождение наименьшего пути, изучали графы и т. д. (что странно, у следующих студентов был курс Excel)
15. Информационные технологии - разрабатывали формы документов (?)
16. Исследование операций - в общем, примерно то же самое, что и в МО
17. История России - в основном 19 век
20. Математика 2 (Математический анализ) - включала в себя диф. исчисление
28. Операционные системы - работали на Linux
32. Программирование - C#
37. Русский язык делового общения
39. Системы искусственного интеллекта - Пролог
41. Социология и политология
43. Теория вероятностей, математическая статистика - нормальное распределение до сих пор не могу забыть
47. Физика - 1 семестр, в основном изучали электромагнетизм
48. Физическая культура
49. Философия
51. Экология
53. Экономика предприятия
Объяснение:
Пошаговое объяснение:
Кажется, догадался.
1) Плывут взрослая горилла и взрослая шимпанзе. Горилла остаётся на том берегу. Шимпанзе возвращается.
2) Шимпанзе берет ребенка гориллы и перевозит. Оставляет ребенка на том берегу и возвращается.
3) Шимпанзе берет своего ребенка и перевозит. А в обратную дорогу берет ребенка гориллы и возвращает на этот берег.
В результате на 1 берегу оказывается ребенок шимпанзе, взрослая шимпанзе и два ребенка гориллы.
А на 2 берегу взрослая горилла и ребенок шимпанзе.
Всех поровну, никто никого не съел.
4) Шимпанзе забирает своего второго ребенка и перевозит на тот берег. Обратно возвращается горилла.
5 и 6) Горилла за два рейса перевозит обоих своих детей.