М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mynigga49
mynigga49
20.05.2021 03:19 •  Информатика

ОБЪЯСНИТЕ, ЧТО ЗДЕСЬ ПРОИСХОДИТ? BEGIN //начало программы ClrScr; //очистка экрана Write('Введите текст '); //вывод строки на экран ReadLn(S); //считывание текста с клавиатуры I:=1; //переменная i=1 While(I<=Length(s)) DO Begin IF Copy(S,I,2)=' ' THEN Begin I:=I-1; End; I:=I+1; End; Write(S); END.

👇
Ответ:
spongebob2353
spongebob2353
20.05.2021

Здравствуй! Все в перемешку и нет обьявление переменных

Объяснение:

После того как не было ошибок консольное приложение запустилось

После выполнение очистки консоли выводится подсказка для пользователя, по подсказке вводим текст

После ввода текста, переменеая присваевает его

Происходит сравнение больше или равно по циклу если истинно true или ложь falce(может быть не больше и не равно !=) в этом ложь

Дальше у тебя должно быть под каждым begin end; у каждого начала свой конец

Таже продолжается проверка условие begin и end;

Ранее переменная s по введенным данным была присвоена цифре продолжается проверка условий true и folse по выражении ранее (I<=Length(s)) продолжается проверка условие

Еще раз выводит после сравнение значение на переменную(не сама она, а значение ее)после подсказки и завешается работа программы

end.

4,5(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
igorbrekk
igorbrekk
20.05.2021
Добрый день! Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь вам с заданием по информатике.

В задании написано, что нужно выполнить задание в языке программирования Python на уроке информатики в 6 классе. Давайте разберемся, что требуется выполнить и пошагово выполним это задание.

Предполагаю, что задание состоит в написании программы на языке Python. Для начала, нужно запустить компилятор, который позволит нам писать и запускать программы на Python.

1. Открываем программу-редактор, в которой будем писать код на языке Python. Можно использовать разные редакторы, например, Notepad++, PyCharm, Sublime Text и др.

2. Создаем новый файл или открываем существующий и сохраняем его с расширением .py, чтобы компилятор Python понял, что это именно программа на Python.

3. Теперь, когда настроены все необходимые инструменты, можно приступить к написанию программы по заданию.

Согласно заданию, нужно выполнить задачу на Python. Для начала, давайте поймем, что нужно сделать. Если в задании даются дополнительные условия или пояснения, то они обычно даются после слова "тапсырма" или "задание". В данном случае, похоже, что помимо самих условий задачи больше никаких дополнительных пояснений не дано. Поэтому, предполагаем, что задача состоит в написании программы на Python, но сами детали задания неизвестны.

В таком случае, чтобы выполнить задание, мы должны использовать знания и навыки, изученные на уроках информатики. Таким образом, если у вас были уроки по программированию на Python, то нужно использовать свои знания, чтобы написать программу, соответствующую задаче.

Если же у вас нет всех необходимых знаний для написания программы, то лучше обратиться за помощью к учителю или преподавателю информатики. Вместе вы сможете разобраться в задании, дополнительно изучить необходимые концепции программирования и проанализировать условия задания для его выполнения.

В итоге, чтобы выполнить задание "6 сынып информатика 76 бет пайтонда орындау тапсырманы", нужно использовать свои знания по программированию на языке Python и применить их для написания программы, учитывая условия задачи. Если вопросы по заданию остались, пожалуйста, уточните и я буду рад помочь.
4,7(3 оценок)
Ответ:
TumblrPrincess
TumblrPrincess
20.05.2021
1. Верное утверждение:
в) клавиатура – это устройство ввода/вывода.
Обоснование: Клавиатура позволяет пользователю вводить информацию в компьютер (ввод) и также предоставляет возможность управлять некоторыми функциями компьютера и выводить информацию на экран (вывод).

2. Верное утверждение:
г) только на заводе-изготовителе ПЗУ.
Обоснование: Постоянное запоминающее устройство (ПЗУ) хранит информацию, которая не может быть изменена или перезаписана обычным пользователем. Это связано с особенностями его работы на аппаратном уровне.

3. Основные характеристики процессора:
а) разрядность
б) тактовая частота
в) объем кэш-памяти
г) количество ядер.
Обоснование: Разрядность определяет максимальное количество информации, которое процессор может обрабатывать одновременно. Тактовая частота определяет скорость работы процессора. Объем кэш-памяти влияет на скорость доступа процессора к данным. Количество ядер определяет параллельную обработку задач процессором.

4. Верное утверждение:
а) внутренняя память.
Обоснование: Внутренняя память (ОЗУ) обеспечивает более быструю скорость записи/считывания данных по сравнению с внешней памятью, такой как жесткий диск или флеш-накопитель.

5. Верное утверждение:
б) участок изображения на экране компьютера одного цвета.
Обоснование: Пиксель представляет собой точку на мониторе компьютера, которой присваивается определенный цвет. Единица измерения качества изображения на экране - количество пикселей на его площади.

6. Верное утверждение:
б) векторное изображение.
Обоснование: Векторное изображение создается на основе графических примитивов, таких как линии, окружности, полигоны, а также математических формул, которые описывают их. Векторные изображения масштабируются без потери качества и используются для создания сложных и детализированных графических элементов.

7. Верное утверждение:
а) бит.
Обоснование: Бит является элементарной единицей измерения количества информации. Он может принимать только два значения: 0 или 1.

8. Решение:
Для расчета объема видеопамяти нужно учесть разрешение экрана и палитру цветов.
Разрешение 1024 x 768 = 786,432 пикселей.
Каждый пиксель требует 1 байт для хранения цвета в палитре из 256 цветов.
Общий объем видеопамяти = 786,432 байта = 768 Килобайт.

9. Решение:
С битом информации можно передать 2 варианта событий (0 и 1).

10. Верное утверждение:
в) 1024 байт.
Обоснование: Один Килобайт равен 1024 байтам.

11. Решение:
1 Килобайт = 1024 байта.
1,5 Килобайта = 1,5 * 1024 байта = 1536 байт.

12. Информационные процессы:
а) хранение
б) обработка
в) удаление
г) создание.

13. Верное утверждение:
а) изменить выравнивание текста.
Обоснование: Красным прямоугольником обведена панель, на которой обычно располагаются инструменты для форматирования текста, включая выравнивание.

14. Решение:
Для определения информационного объема в байтах в кодировке Unicode нужно знать количество символов и размер кодировки.
В высказывании 60 символов.
Кодировка Unicode использует 2 байта для каждого символа.
Информационный объем в байтах = 60 * 2 = 120 байт.

15. Решение:
Для определения информационного объема в байтах в кодировке Ascii нужно знать количество символов и размер кодировки.
В высказывании 34 символа.
Кодировка Ascii использует 1 байт для каждого символа.
Информационный объем в байтах = 34 * 1 = 34 байта.
4,4(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ