М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ThePashka
ThePashka
12.08.2022 02:06 •  Информатика

На языке C++ с вложенного цикла решить задание:Определить, в каком числе содержится наибольшее количество четных цифр. Если таких чисел несколько, то вывести на экран первое по порядку. Найти два наименьших числа последовательности.

👇
Ответ:
dianakazaryan1
dianakazaryan1
12.08.2022

В этой программе ищется число с наибольшим количеством четных цифр и  если таких чисел несколько, то выводится на экран первое по порядку, насчет второго задания (Найти два наименьших числа последовательности), там несколько непонятных вопросов, поэтому я не знаю как его правильно сделать.

Код программы:

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

   int *mas, n, a, b, max = 0, temp = 0, index;

   cout<<"Введите количество элементов в массиве"<<endl;

   cin >> n;

   mas = new int(n);

   cout<<"Введите массив:"<<endl;

   for (int i = 0; i < n; i++)

       cin >> mas[i];

   cout<<"\nВаш массив:"<<endl;

   for (int i = 0; i < n; i++)

        cout<<mas[i]<<' ';

   for (int i = 0; i < n; i++){

       b = mas[i];

       while(b){

       a = b % 10;

       if (a % 2 == 0)

           ++temp;

       b = b / 10;

       }

       if (temp > max){

           index = i;

           max = temp;

       }

       temp = 0;

   }

   if (max)

        cout<<"\n\nЧисло с наибольшим количеством четных цифр: "<<mas[index]<<endl;

   else

       cout<<"\n\nЧисел с четными цифрами не найдено"<<endl;

   delete[] mas;

   return 0;

}

4,7(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dashakeks2
dashakeks2
12.08.2022
1)
var a, b: real;
begin
     readln(a, b);
    if (a > b) then writeln(a)
    else
        if (a < b) then writeln(b)
        else
            writeln('a = b');
end.

2)
var a, b, c: integer;
begin
     readln(a);
     b := a mod 100 div 10;
     c := a mod 10;
     a := a div 100;
     write('a) ');
    if (a > c) then writeln(a)
    else
        if (a < c) then writeln(c)
        else
            writeln('=');
     write('b) ');
    if (a > b) then writeln(a)
    else
        if (a < b) then writeln(b)
        else
            writeln('=');
     write('c) ');
    if (c > b) then writeln(c)
    else
        if (c < b) then writeln(b)
        else
            writeln('=');
end.

3 даже представить не могу, извините:)
4,8(97 оценок)
Ответ:
kurotetsu666
kurotetsu666
12.08.2022
Для удобства перенёс таблицу из вопроса в Excel (см. приложение №1)

Вопрос №1: Определите, какое минимальное количество учителей физкультуры требуется при таком расписании. Почему?
ответ: 3. Так как на втором уроке одновременно идут 3 занятия у классов: 9А, 10А, 10Б.

Вопрос №2: Найдите один из вариантов расписания, при котором можно обойтись двумя учителями физкультуры, совмещать уроки нельзя.
ответ: см. приложение (картинка №2)

Вопрос №3: В школе три учителя физкультуры: Иванов, Петров, Сидоров. Распределите между ними уроки в таблице так, чтобы ни у кого не было "окон" (пустых уроков).
ответ: см. приложение (картинка №3)

Вопрос №4: Распределите между тремя учителями уроки так, чтобы нагрузка у всех была одинаковой.
ответ: см. приложение (картинка №4)

Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
4,8(23 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ