М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Шаров2005
Шаров2005
17.10.2022 00:44 •  Информатика

В каком поколении Появилась возможность программирования с использованием алгоритмических языков?​

👇
Ответ:
Леся059
Леся059
17.10.2022

В третьем поколении появилась возможность программирования с использованием алгоритмов

4,8(49 оценок)
Ответ:
klochkovanastsy
klochkovanastsy
17.10.2022

ответ:Они были созданы в третьем поколении

Объяснение:

4,6(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Катя180982
Катя180982
17.10.2022
Добрый день!

Чтобы решить эту задачу, давайте разобьем ее на две части. Сначала найдем, сколько станков завод выпустил за 6 месяцев, а затем рассчитаем, через сколько месяцев будет выпускаться более Y станков в месяц.

1. Сначала посчитаем, сколько станков завод выпустил за каждый месяц. По условию, в первый месяц план был выполнен и количество выпущенных станков составило 4000. Затем каждый последующий месяц завод выпускал станки в количество 150% от предыдущего месяца.

Посмотрим на таблицу:

Месяц 1: 4000 станков
Месяц 2: 4000 * 1.5 = 6000 станков
Месяц 3: 6000 * 1.5 = 9000 станков
Месяц 4: 9000 * 1.5 = 13500 станков
Месяц 5: 13500 * 1.5 = 20250 станков
Месяц 6: 20250 * 1.5 = 30375 станков

Итак, за 6 месяцев завод выпустил 30375 станков.

2. Теперь давайте решим вторую часть задачи - через сколько месяцев будет выпускаться более Y станков в месяц.

Предположим, нам изначально известно, что количество станков в месяц будет увеличиваться на 150%, и нам нужно найти, через сколько месяцев выпуск станков превысит значение Y.

Итак, будем решать это задание итеративно:

Пусть x - количество месяцев, через которое выпуск станков превысит значение Y.

Тогда, каждый месяц будем увеличивать количество станков по формуле:

4000 * (1.5 ^ (x - 1))

где 1.5 - это 150% в десятичной дроби, x - количество месяцев, прошедших с начала.

Теперь ученику нужно приравнять это выражение к значению Y и решить уравнение:

4000 * (1.5 ^ (x - 1)) = Y

Затем решить это уравнение относительно x, чтобы найти количество месяцев.

Я надеюсь, моя пошаговая инструкция поможет вам решить эту задачу! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь их задавать. Удачи!
4,7(69 оценок)
Ответ:
Добрый день! Для выполнения практической работы номер 6 с калькулятором, мы должны разобраться с изображенным на картинке изображением калькулятора и решить задачу, которая представлена перед нами. Давайте разберемся пошагово.

Вначале, давайте рассмотрим изображение калькулятора. На нем видны различные кнопки и цифры, которые мы будем использовать для решения поставленной задачи. Для удобства, давайте пронумеруем кнопки калькулятора от 1 до 16 и будем использовать их номера для обозначения кнопок в нашем решении.

Теперь, перейдем к постановке задачи: "Найдите значение выражения: 8 - ( (4 + 1) x (5 - 2) )".

Для решения этой задачи нам нужно использовать кнопки калькулятора и правила арифметических операций.

Посмотрим на само выражение: 8 - ( (4 + 1) x (5 - 2) ).

В этом выражении нам понадобятся операции сложения, вычитания и умножения. Давайте разобьем выражение на несколько частей и решим их по очереди:

1. Решим выражение (4 + 1). Для этого мы должны нажать кнопку "4" на калькуляторе, затем кнопку "+" и после этого кнопку "1". Получаем результат "5".

2. Далее, нам нужно решить выражение (5 - 2). Нажимаем кнопку "5", затем кнопку "-", и после этого кнопку "2". Получаем результат "3".

3. Теперь, у нас осталось выполнить операцию умножения (5 x 3). Нажимаем кнопку "5", затем кнопку "x" и после этого кнопку "3". Получаем результат "15".

4. Теперь нам нужно выполнить операцию вычитания (8 - 15). Нажимаем кнопку "8", затем кнопку "-" и после этого кнопку "15". Получаем результат "-7".

Итак, значение выражения 8 - ( (4 + 1) x (5 - 2) ) равно -7.

Полученный результат можно записать в тетради вместе с пояснением, как мы пришли к этому результату.

Надеюсь, это решение было понятно и полезно для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь.
4,5(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ