М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Полькаа1642
Полькаа1642
20.01.2021 20:30 •  Информатика

Подпишусь и лайкну тому кто


Подпишусь и лайкну тому кто

👇
Ответ:
flanyshkatop
flanyshkatop
20.01.2021

ответ:извини я незнаю

Объяснение:

4,8(28 оценок)
Ответ:
TheKristinasGames
TheKristinasGames
20.01.2021

я не знаю

4,7(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Юлия0753
Юлия0753
20.01.2021

избежать ошибок во время проектирования

Разработка нового оборудования — процесс трудоемкий и затратный. Недочеты, которые закрались на этом этапе, могут дорого обойтись, а на их устранение понадобится много времени.

Дополненная реальность экономит средства и ресурсы за счет работы с виртуальными прототипами будущей модели. С планшетов или через специальные очки специалисты видят чертежи как объемные проекции. Можно даже устроить виртуальный тест конструкции. Это оценить эргономику продукта и обнаружить недочеты, которые не видны на этапе проектирования.

Эксперты из «Корус консалтинг», анализируя данные рынка, в 2017 году назвали основные сферы применения AR в промышленности. Технология будет наиболее востребована в авиа-, судо-, автомобилестроении и промышленном строительстве.

В работе «Эффективность дополненной реальности в обрабатывающей промышленности» эстонские исследователи приходят к выводу, что использование AR на этапах проектирования приведет к существенному сокращению возможных ошибок. Австрийский производитель мотоциклов KTM на собственном опыте убедился, что если использовать AR в проектировании, время выхода новой модели на рынок сократится на 15%.

4,6(68 оценок)
Ответ:
xovancku
xovancku
20.01.2021

Сначала переводим числа 6 и 4 в 2-ную систему. Для этого делим всё время на 2 с остатком:

6 / 2 = 3 (остаток 0)

3 / 2 = 1 (остаток 1)

Выписываем последний результат деления (1) и все остатки, начиная с конца:

1 1 0

Таким образом:

6_{10} = 110_{2}

Аналогично:

4_{10} = 100_{2}

Умножаем: 110 х 100 = 11000

11000_{2} = 24_{10}

Тут действует такое же правило, что и для обычных десятичных чисел: чтобы умножить на 10, 100, 1000, 10000 и т.д., достаточно просто дописать справа столько нулей, сколько их есть в этом множителе.  А вобще умножение двоичных чисел выполняется точно так же, как и десятичных - если нужно, то в столбик. Двоичную "Таблицу умножения" очень легко выучить наизусть:

0 х 0 = 0

0 х 1 = 0

1 х 0 = 0

1 х 1 = 1

Когда при умножении в столбик мы складываем промежуточные результаты, правила тоже простые:

0 + 0 = 0

0 + 1 = 1

1 + 0 = 0

1 + 1 = 10

(смотри пример умножения на прикреплённом рисунке)



50 , умножьте числа 6 и 4 в двоичной системе. как это вообще делать? ( можете не спамить, все равно
4,7(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ