#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
int N, N1;
cout << "kol-vo ctrok ";
cin >> N;
cout << "ko-lvo ctolbcov ";
cin >> N1;
int** mtrx = new int* [N1];
for (int i = 0; i < N; i++)
{
mtrx[i] = new int[N1];
}
for (int i = 0; i < N; i++)
{
for (int j = 0; j < N1; j++)
{
cin >> mtrx[i][j];
}
}
cout << endl;
for (int i = 0; i < N; i++)
{
for (int j = 0; j < N1; j++)
{
cout<< mtrx[i][j]<<" ";
}
cout << endl;
}
for (int i = 0; i <= trunc(N/2); i++)
{
for (int j = 0; j <= trunc(N1/2); j++)
{
int tmp = mtrx[N - 1 - i][N1-1-j];
mtrx[N - 1 - i][N1 - 1 - j] = mtrx[i][j];
mtrx[i][j] = tmp;
}
}
cout << endl;
for (int i = 0; i < N; i++)
{
for (int j = 0; j < N1; j++)
{
cout << mtrx[i][j] << " ";
}
cout << endl;
}
for (int i = 0; i < N; i++)
{
delete[] mtrx[i];
}
delete [] mtrx;
return 0;
}
ответ:
объяснение:
информационная культура — это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.
для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры. информационная культура связана с социальной природой человека. она является продуктом разнообразных творческих способностей человека и проявляется в следующих аспектах:
♦ в конкретных навыках по использованию технических устройств, от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей;
♦ в способности использовать в своей деятельности компьютерную информационную технологию, базовой составляющей которой являются многочисленные программные продукты;
♦ в умении извлекать информацию из различных источников, как из периодической печати, так и из электронных коммуникационных систем, представлять ее в понятном виде и уметь эффективно использовать;
♦ во владении основами аналитической переработки информации;
♦ в умении работать с различной информацией;
♦ в знании особенностей информационных потоков в своей области деятельности.
неотъемлемой частью информационной культуры является знание информационной технологии и умение применять ее в своей деятельности как для автоматизации рутинных операций, так и для неординарных ситуаций, требующих нетрадиционного творческого подхода.
основными факторами развития информационной культуры являются:
♦ система образования, определяющая общий уровень интеллектуального развития людей;
♦ информационная инфраструктура, определяющая возможности людей получать, передавать, хранить и использовать информацию;
♦ развитие страны, определяющей материальные возможности людей при использовании современных информационных технических средств: компьютеров, телевизоров, электронных средств коммуникации и т. п.
одним из существенных показателей информационной культуры в нашей стране является знание языка. сложившаяся ситуация в компьютерной индустрии такова, что практически все современные версии программных продуктов, определяющих информационную технологию, представлены на языке. на этом языке реализуется интерфейс пользователей с основными информационных ресурсов, осуществляется профессиональное взаимодействие с операционными системами компьютеров. в большинстве областей науки, бизнеса и технологий также доминирует язык.
Объяснение:
существуют 2 подхода измерения информации: содержательный и алфавитный подходы к измерению информации. При содержательном- учитывается содержание информации. При алфавитном- учитывается информационный вес символа и количество символов в сообщении.