ответ: Повторять пункты 4, 5 ,6 до тех пор пока не будут выполнены все задания ко всем урокам.
Объяснение: Суть циклических алгоритмов в том, чтобы повторять действие, пока какое-то условие не будет выполнено, при этом повторяющиеся действия должны быть направлены на выполнение условия.
Нужно ли нам повторять действие "Сесть за стол."? - нет, потому что это нужно выполнить всего лишь единожды.
Нужно ли нам бесконечно доставать учебные принадлежности? - нет.
Что нам нужно будет делать каждый раз это читать задание к очередному уроку и подготавливать по нему устную часть и письменную часть, поскольку эти задания необходимо выполнять по-кругу, пока "не будут выполнены все задания ко всем урокам".
Единственное что - поскольку цикл абстрактный, то можно спорно говорить про разные его пункты. К примеру, под пунктом 2 могут иметься именно учебные принадлежности определённого предмета, в этом случае нам надо будет повторять это действие, потому что нам нужен всегда учебник самого предмета. Похожая ситуация с пунктом, если, к примеру, нам необходимо каждый раз смотреть расписание и брать следующий предмет из него для выполнения (к примеру мы не можем их всех запомнить посмотрев единожды).
Надеюсь это даст общее представление о том, для чего и как работают алгоритмы и почему именно эти пункты выбраны.
В общем: код это набор каких-либо определенных символов
2)Процесс преобразования сообщения в комбинацию символов в соответствии с кодом называется кодированием.
Это замена, допустим, букв на символ(код)
3)процесс восстановления сообщения из комбинации символов называется декодированием. Процесс наоборот, т.е из символов(кода) возвращаем в буквы