Этап 1
1. Разработка концепции:
возраст пользователя.
вид игры: развлекающая, развивающая, обучающая, комплексная.
2. Разработка адресных требований к игре:
к сценарию.
к игровой среде.
к графике игры.
3. Написание сценария:
создание сюжетной канвы с определением персонажей игры.
прописывание диалогов.
внесение в канву сценария игровых моментов (развлекающих, обучающих, развивающих).
прописывание речёвок и моментов ожидания действий пользователя.
проверка сценария на: удобство управления игрой, удобство перемещения в игровом поле, соответствие концепции и требованиям к данной игре; взаимное соответствие элементов сценария друг другу.
4. Разработка технических требований к игре и подготовка тех.задания.
5. Взаимодействие с разработчиками технической части игры:
передача сценария в разработку.
разработка визуальных образов персонажей и фонов игры.
стыковка пожеланий заказчика игры с возможностями разработчиков по организации игрового Озвучка персонажей, если в игре имеются говорящие персонажи.
6. Тестовая версия игры.
7. Подготовка второго этапа - итоги предварительной работы, обобщение опыта, план работы по доработке игры.
91
- в двоичную
Делим число на 2 и выписываем остатки
91 = 45·2 + 1
45 = 22·2 + 1
22 = 11·2 + 0
11 = 5·2 + 1
5 = 2·2 + 1
2 = 1·2 + 0
Последний множитель перед 2 равный 1 записываем первым.
Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.
Получаем: 1011011
- в восьмеричную
Делим число на 8 и выписываем остатки
91 = 11·8 + 3
11 = 1·8 + 3
Последний множитель перед 8 равный 1 записываем первым.
Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.
Получаем: 133
- в шестнадцатиричную
Делим число на 16 и выписываем остатки
91 = 5·16 + 11 (11 записывается как B)
Последний множитель перед 16 равный 5 записываем первым.
Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.
Получаем: 5B
52
- в двоичную
Делим число на 2 и выписываем остатки
52 = 26·2 + 0
26 = 13·2 + 0
13 = 6·2 + 1
6 = 3·2 + 0
3 = 1·2 + 1
Последний множитель перед 2 равный 1 записываем первым.
Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.
Получаем: 110100
- в восьмеричную
Делим число на 8 и выписываем остатки
52 = 6·8 + 4
Последний множитель перед 8 равный 6 записываем первым.
Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.
Получаем: 64
- в шестнадцатиричную
Делим число на 16 и выписываем остатки
52 = 3·16 + 4
Последний множитель перед 16 равный 3 записываем первым.
Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.
Получаем: 34