М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sasha34634
Sasha34634
02.12.2021 21:14 •  Информатика

Запишите отличие пк от ноутбука

👇
Ответ:
allegron4567
allegron4567
02.12.2021

Принципиальной разницы в работе с ноутбуком и с компьютером нет. Зачастую операционные системы на них устанавливаются идентичные, клавиатуры стремятся к единообразию, так что внимание обращает на себя в первую очередь мобильность. Ноутбуки рассчитаны на работу вне определенного рабочего пространства, они обладают малым весом и не требуют подключения периферийных устройств. Большинство ноутбуков адаптированы под работу в “полевых” условиях, в поездках. Стационарные ПК перемещать тоже можно, однако это сопряжено со сложностями. К тому же системные блоки и периферийные устройства обладают немалым весом и не защищены от повреждений при транспортировке.Если система будет использоваться в качестве домашней, то у ПК имеются свои преимущества. Несмотря на большое количество проводов и определенного рода неудобства, связанные с выделением пространства для системы, ПК удобнее для реализации мультимедийных возможностей: монитор можно перемещать, изменять углы обзора. Подключаемая клавиатура эргономичнее, а необходимость работы за столом благоприятно сказывается на опорно-двигательном аппарате.Что касается производительности, то современные ноутбуки практически догнали ПК в этом отношении. Офисные системы, не рассчитанные на высокие требования приложений, могут быть как в том, так и в другом виде. Игровые системы предъявляют высокие требования к аппаратной части, что одинаково сказывается на стоимости и ПК, и ноутбука. В нише хай-энд стационарные ПК все же берут свое: производительность топовых систем в мобильном корпусе не реализуется — система охлаждения ноутбуков высочайшие мощности не тянет.Все ноутбуки работать от автономного источника питания (аккумулятора) в течение нескольких часов. Стационарному компьютеру по умолчанию требуется подключение к электросети, благо у нас они распространены повсеместно. ПК гораздо более энергоемкое устройство, чем ноутбук.Еще один важный критерий выбор между стационарным компьютером и ноутбуком — возможность самостоятельного ремонта или апгрейда. Замена комплектующих в ПК чаще всего проста и не требует специальных навыков, любые аппаратные составляющие доступны и стоят относительно недорого. Ноутбук предполагает участие в ремонте специалиста, и, хоть принципиально комплектующие ничем не отличаются, самостоятельно заменить их не удастся — это плата за компактность.

4,7(34 оценок)
Ответ:
lolCreeper0
lolCreeper0
02.12.2021

Ноутбук предполагает мобильность, а компьютер стационарное размещение. В отличии от ноутбука, компьютер требует наличия свободного пространства. Ноутбук работать от аккумулятора.

4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1. Если число в двоичной системе заканчивается на 00, значит оно кратно 4-м в десятичной системе. То есть нужно определить, сколько существует двузначных чисел, которые в квадрате кратны 4-м.10*10
Квадрат числа будет кратен четырем в том случае, если это число чётное, то есть ответом будет кол-во четных двузначных чисел, а это 45.

2. 3 бита это 2^3 = 1 из 8 вариантов. Значит четверки - это 1/8 от всех оценок, 64/8=8 четверок

3. Всего существует 5 четных цифр (включая 0). Из них можно составить 5^4 = 625 различных четырёхзначных комбинаций.
4,4(64 оценок)
Ответ:
minskayai
minskayai
02.12.2021
Вот! Вообщем там много.

label 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;

var

  i, x, m, n, k: integer;

  s: real;

  a: array of real;

begin

  7:

  Writeln('Выберите действие:');

  writeln('1)Сложение');

  writeln('2)Вычитание');

  writeln('3)Умножение');

  writeln('4)Деление');

  writeln('5)Возведение в степень');

  writeln('');

  8:

  write('Выбор >>> ');

  readln(x);

  writeln('');

  case x of

    1:

      begin

        write('Введите количество слагаемых >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 0;

        setlength(a, m);

        for i := 0 to m - 1 do

        begin

          write('Введите слагаемое № ', i + 1, ' >>> ');

          readln(a[i]);

          s := s + a[i];

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        for i := 1 to m - 1 do

          write(' + ', a[i]);

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        1:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 1;

          end;

        end;

      end;

    2:

      begin

        write('Введите количество элементов >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 0;

        setlength(a, m);

        write('Введите уменьшаемое >>> ');

        readln(a[0]);     

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          write('Введите вычитаемое № ', i, ' >>> ');

          readln(a[i]);         

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        s := a[0];

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          s := s - a[i];

          write(' - ', a[i]);

        end;

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        2:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 2;

          end;

        end;              

      end;

    3:

      begin

        write('Введите количество множителей >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 1;

        setlength(a, m);

        for i := 0 to m - 1 do

        begin

          write('Введите множитель № ', i + 1, ' >>> ');

          readln(a[i]);

          s := s * a[i];

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        for i := 1 to m - 1 do

          write(' * ', a[i]);

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        3:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 3;

          end;

        end;             

      end;

    4:

      begin

        write('Введите количество элементов >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 0;

        setlength(a, m);

        write('Введите делимое >>> ');

        readln(a[0]);     

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          9:

          write('Введите делитель № ', i, ' >>> ');

          readln(a[i]);

          if a[i] = 0 then

          begin

            writeln('Делить на 0 нельзя!');

            goto 9;

          end;

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        s := a[0];

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          s := s / a[i];

          write(' / ', a[i]);

        end;

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        4:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 4;

          end;

        end;    

      end;

    5:

      begin

        write('Введите число которое требуется возвести в степень >>> ');

        readln(k);

        write('Введите необходимую степень >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := Exp(m * Ln(k));       

        writeln('');

        writeln(k, '^', m, ' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        5:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 5;

          end;

        end;         

      end

  else

    begin

      writeln('');

      writeln('Ошибка!');

      writeln('Попробуйте снова!');

      writeln('');

      goto 8;

    end;

  end; 

end.

4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ