М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ar2018borisov
ar2018borisov
03.09.2022 11:33 •  Информатика

Тема: Элементы теории погрешностей. Определить какое равенство точнее.
На первом рисунке похожее задание
А на втором мой вариант исправить мой вариант. Если неправильно покажите как это решить.


Тема: Элементы теории погрешностей. Определить какое равенство точнее. На первом рисунке похожее зад

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kitti31
kitti31
03.09.2022

Объяснение:

1) Другой защиты – это технические методы и средства:

Другой защиты – это технические методы и средства: • пассивное блокирование сигналов сотовой связи (экранирование помещений); • акустическое зашумление тракта передачи речевой информации при попытке негласной дистанционной активации микрофона трубки сотового телефона (например, устройства типа «Кокон»,

2). Защита информации от утечки по оптическому каналу

 2.3. Защита информации от утечки по оптическому каналу Для скрытности проведения перехвата речевых сообщений из помещений могут быть использованы устройства, в которых передача информации осуществляется в оптическом диапазоне. Чаще всего используется невидимый для

3)  Защита информации от утечки по оптическому каналу

3.3. Защита информации от утечки по оптическому каналу Для скрытности проведения перехвата речевых сообщении из помещений могут быть использованы устройства, в которых передача информации осуществляется в оптическом диапазоне. Чаще всего используется невидимый для

4,8(1 оценок)
Ответ:
ostapenkonatasha
ostapenkonatasha
03.09.2022

1.  

77=7•11, то, (по правилу умножения для комбинаторных задач,информатика,вроде класс 7), в классе может быть или 7 девочек и 11 мальчиков, или 7 мальчиков и 11 девочек, то есть всего ребят 7+11=18. Значит, в 5A классе 18 человек.

2.

1) 20*5=100 (символов)

Именно столько символов она успела набрать до Маши

2) 40-20=20 (символов)

На столько символов Маша будет приближать к уже набранному количеству символов в тексте Кати (будет приближать к Кате, чтобы поровнять счёт символов набранных обеими)

3) 100:20=5 (минут)

Через столько времени Маша догонит Катю по количеству символов в тексте

ответ: через 5 минут

4,5(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ