М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristinabuslae
kristinabuslae
16.09.2021 01:31 •  Информатика

3D-модели объектов. Урок 1 Установи соответствие между логическими операциями и результатами их выполнения

только ответьте правильно


3D-модели объектов. Урок 1 Установи соответствие между логическими операциями и результатами их выпо

👇
Ответ:
FOXyashka2005
FOXyashka2005
16.09.2021

Проверенно в онлайн мектеп или же билем лэнд


3D-модели объектов. Урок 1 Установи соответствие между логическими операциями и результатами их выпо
4,5(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ksenla200xxx
ksenla200xxx
16.09.2021
4 а)
const n=10;
var a:array[1..n] of integer; i,k:integer;
begin
writeln('Исходный массив: ');
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(10);
write(' ',a[i]);
end;
writeln;
for i:=1 to n do begin
if ((i mod 2) = 0) then
a[i]:=a[i]*2
else
a[i]:=a[i]*3;
end;
writeln('Конечный массив: ');
for i:=1 to n do 
write(' ',a[i]);
end.
б)
const n=10;
var a:array[1..n] of integer; i,k:integer;
begin
writeln('Исходный массив: ');
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(10);
write(' ',a[i]);
end;
writeln;
for i:=1 to n do begin
if ((i mod 2) = 0) then
a[i]:=a[i]-a[i]*2;
end;
writeln('Конечный массив: ');
for i:=1 to n do 
write(' ',a[i]);
end.
5 a)
const n=10;
var a:array[1..n] of integer; i,k:integer;
begin
k:=0;
writeln('Исходный массив: ');
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(10);
write(' ',a[i]);
end;
writeln;
for i:=1 to n do begin
if (i>2) and (a[i]>a[i-1]) then
k:=k+1;
end;
writeln('Конечный массив: ');
for i:=1 to n do
 write(' ',a[i]);
writeln;
write('Кол-во элементов больших соседа слева ',k);
end.
5 б)
const n=10;
var a:array[1..n] of integer; z,i,k:integer;
begin
k:=0;
z:=0;
writeln('Исходный массив: ');
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(10);
write(' ',a[i]);
end;
writeln;
for i:=1 to n do begin
if ((i mod 2) = 0) then
k:=k+1;
if k=2 then
 begin 
k:=0;
z:=z+1;
end;
end;
writeln('Конечный массив: ');
for i:=1 to n do 
write(' ',a[i]);
writeln;
write('Кол-во четных пар: ',z);
end.
6 а)
const n=10;
var a:array[1..n] of integer; s,k,i:integer;
sr:real;
begin
s:=0;
k:=0;
writeln('Исходный массив: ');
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(10);
write(' ',a[i]);
end;
writeln;
for i:=1 to n do begin
if ((a[i] mod 2) = 0) and ((i mod 2) <> 0) then
begin
s:=s+a[i];
k:=k+1;
end;
end;
sr:=s/k;
writeln('Конечный массив: ');
for i:=1 to n do 
write(' ',a[i]);
writeln;
write('Среднее арифметическое четных элементов с нечетными индексами: ',sr);
end.
4,8(35 оценок)
Ответ:
Kissi111
Kissi111
16.09.2021

Объяснение:

Анализ содержаний следовых количеств тяжелых металлов традиционными физико-химическими методами (атомная абсорбция, полярография, фотометрия и др.) требует предварительной пробоподготовки, т.к. металлы в большинстве объектов находятся в связанном состоянии. Они образуют достаточно прочные органические комплексы, мешающие точному и воспроизводимому определению их содержания. Поэтому перед любым анализом необходимо предварительно разрушить органическую составляющую пробы.

При подготовке проб к анализу методами ААС, ИСП-МС и ИСП-АЭС наибольшее развитие получило мокрое озоление проб различными кислотами при СВЧ-поля под давлением (СВЧ-минерализации под давлением).

Процесс минерализации проходит следующим образом: разлагаемая проба и окислительные реагенты помещаются в специальный сосуд из радиопрозрачного химически инертного материала (стекло, кварц, фторопласт), сосуд при необходимости герметично закрывается, переносится в микроволновую систему и реакционная смесь нагревается в СВЧ поле. При этом суммарное время пробоподготовки сокращается в десятки и сотни раз.

4,8(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ