М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vzinko42
Vzinko42
29.12.2021 06:25 •  Информатика

Где допущена ошибка? program n_3;
var P, i:integer;
a: array[10..15] of integer;
begin
s:=0;
randomiz;
for i:=1 to 10 do; a[i]:=random(10);
for i:=10 to 20 do;s=s+a[i];
writeln('s=,s')
end.

👇
Ответ:
kall5
kall5
29.12.2021

1) переменная P не нужна

2) переменная s отсутствует в разделе описания переменных

3) индексы массива в разделе описания переменных не соотносятся с циклами

4) неправильно написан randomiz

5) ненужные точки с запятой после do

6) неправильный оператор присваивания у s

7) неверно оформленный вывод данных

Объяснение:

Примерный вариант программы с исправлениями:

program n_3;

var i,s:integer;

a: array[1..15] of integer;

begin

s:=0;

randomize;

for i:=1 to 15 do a[i]:=random(10);

for i:=1 to 15 do s:=s+a[i];

writeln('s=',s)

end.

Возможно, отсутствие вывода элементов массива, тоже можно считать ошибкой.

4,4(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Техника безопасности в кабинете информатики 
Общие требования безопасности 1.К работе в кабинете информатики допускаются учащиеся инструктаж по охране труда и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 2.Учащиеся должны соблюдать правила поведения в кабинете информатики. 
3.При работе в кабинете информатики возможно воздействие на человека следующих опасных и вредных факторов: от монитора: ультрафиолетовое, инфракрасное, электромагнитное и рентгеновское излучения; статическое электричество, блики и мерцание экрана; поражение электрическим током при работе без заземления, со снятой задней крышкой системного блока. 
4,7(18 оценок)
Ответ:
sanyaleleckov
sanyaleleckov
29.12.2021
1. Информацию в бытовом смысле чаще всего понимают как:
А. всевозможные сведения, сообщения, знания;

2. Самую высокую информационную нагрузку несет канал:
Г. зрения;

3. Для восприятия информации человек использует: 
В. все каналы;

4. Примером числовой информации может служить:
Б. цены на товарах;
Г. таблица умножения;

5. Носителем текстовой информации является…
А. книга, написанная на любом языке;

6. Информация по ее восприятия человеком подразделяется на:
Д. зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную, вкусовую, мышечную, вестибулярную.

7. Информация по форме представления подразделяется на:
А. текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;
4,8(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ