Этап 1
1. Разработка концепции:
возраст пользователя.
вид игры: развлекающая, развивающая, обучающая, комплексная.
2. Разработка адресных требований к игре:
к сценарию.
к игровой среде.
к графике игры.
3. Написание сценария:
создание сюжетной канвы с определением персонажей игры.
прописывание диалогов.
внесение в канву сценария игровых моментов (развлекающих, обучающих, развивающих).
прописывание речёвок и моментов ожидания действий пользователя.
проверка сценария на: удобство управления игрой, удобство перемещения в игровом поле, соответствие концепции и требованиям к данной игре; взаимное соответствие элементов сценария друг другу.
4. Разработка технических требований к игре и подготовка тех.задания.
5. Взаимодействие с разработчиками технической части игры:
передача сценария в разработку.
разработка визуальных образов персонажей и фонов игры.
стыковка пожеланий заказчика игры с возможностями разработчиков по организации игрового Озвучка персонажей, если в игре имеются говорящие персонажи.
6. Тестовая версия игры.
7. Подготовка второго этапа - итоги предварительной работы, обобщение опыта, план работы по доработке игры.
ответ: 1)Предотвратить заражение и другие угрозы
Защищать рабочие станции от информационных угроз ( вирусы , хакеры), предотвращать
3) Ноутбуки , смартфоны , планшеты , умный офис
4) Сотрудники не знающие правила информационной безопасности, конкуренты , хакеры , промышленные шпионы, мошенники. 5) Хакеры , вирусы, фишинг , нигерийский письма 6) Обучение сотрудников ( тренинги, лекции) ,объявление награды за предотвращение вирусного заражения , наличие службы информационной безопасности ,системного администратора, наличие защитного решения 7) Антивирус для бизнеса Kaspersky , Dr.Web, Avira,Panda,360 Security ,
Пусть A(n) - фамилии, а B(n) - багаж
program samolet;
uses crt;
var a,b:array[1..n]of integer; i,n,k,s:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
s:=0;
k:=0;
for i:=1 to n do s:=s+b[i];
for i:=1 to n do
if b[i]=0 then begin
writeln(a[i]);
k:=k+1;
end;
writeln('Кол-во пассажиров без багажа - ',k);
readln;
end.