Будем считать, что система "Школьный урок" состоит из следующих элементов: ученик, учитель, учебник, тетрадь, классный журнал, классная доска, мел, парта, учительский стол, классная комната. Построить семантическую сеть, в которой вершинами будут перечисленные объекты, а дугами будут показаны связи между этими элементами.
1. Ученик - Ученик находится в классной комнате, где проходят уроки. Он сидит за партой, где пишет в тетради и смотрит на классную доску.
2. Учитель - Учитель находится в классной комнате, где ведет уроки. Он использует классную доску для записей и объяснений, а также парта для подготовки к уроку.
3. Учебник - Учебник находится на парте у ученика. Ученик использует его для обучения и изучения нового материала.
4. Тетрадь - Тетрадь находится на парте у ученика. Он использует ее для записей, решения задач и выполнения упражнений.
5. Классный журнал - Классный журнал находится на учительском столе. Учитель использует его для записи оценок, посещаемости и другой важной информации о каждом ученике.
6. Классная доска - Классная доска находится на стене классной комнаты. Учитель использует ее для записей, объяснений и демонстрации информации всем ученикам.
7. Мел - Мел находится на подставке рядом с классной доской. Учитель использует его для нанесения записей на классную доску.
8. Парта - Парта находится перед каждым учеником. Ученик использует ее для размещения учебника и тетради, а также для выполнения письменных заданий.
9. Учительский стол - Учительский стол находится в классной комнате. Учитель использует его для подготовки к урокам, хранения учебных материалов и проверки работ учеников.
10. Классная комната - Классная комната является местом, где проходят уроки. В ней находятся ученики, учитель, классная доска, парты, учебники, тетради и другие необходимые материалы для проведения урока.
Таким образом, семантическая сеть для системы "Школьный урок" будет выглядеть примерно так:
Ученик -----> Классная комната -------> Учебник
| |
-----> Парта <-------- Тетрадь
|
-----> Классная доска <-------- Мел
|
Учитель ----> Классная комната -------> Классный журнал
|
-----> Учительский стол
Это лишь пример семантической сети, и ее можно дополнить или изменить в зависимости от конкретных связей и взаимодействий между элементами системы "Школьный урок".