М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Unicorn536
Unicorn536
11.02.2022 20:49 •  Информатика

Выбери верный адрес ячейки.

 

VP

E11

34

 

👇
Ответ:
hedgehogGreen
hedgehogGreen
11.02.2022

E11

Объяснение:

потому что ячейки имеют цифры и буквы

4,4(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
илопор
илопор
11.02.2022

1) Множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания, называется:

Г) локальной компьютерной сетью;

2) Глобальная компьютерная сеть - это:

Б) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных с каналов связи в единую систему;

3) Наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам обеспечивает подключения к Интернету;

В) постоянное соединение по оптоволоконному каналу;

4) Сетевой протокол - это;

А) набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;

6) Моделирование - это:

А) процесс замены реального объекта (процесса, явления) моделью, отражающей его существенные признаки с точки зрения достижения конкретной цели;

7) Модель - это:

В) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики;

8) Натурное моделирование - это;

В) моделирование, при котором в модели узнается какой - либо отдельный признак объекта-оригинала;

9) Математическая модель объекта - это:

А) совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение;

10) Рисунки, карты, чертежи, диаграммы, схемы, графики представляют собой:

Г) графические информационные модели;

4,5(73 оценок)
Ответ:
Samal0
Samal0
11.02.2022
Компьютер — самый необычный инструмент из всех придуманных человеком. Он используется не в материальной, а в умственной, интеллектуальной деятельности людей разных профессий: экономистов, конструкторов, переводчиков, психологов, физиков, художников...

Возможности своего интеллектуального человек постоянно старается расширить. Для этого не только совершенствуется оборудование, «железо» компьютера, но и создаются новые компьютерные программы, программные средства. Эти программы составляются программистами — специалистами в области информатики.


Зачем нужны компьютерные программы? Компьютер часто называют «умной» машиной, однако он не обладает человеческим разумом. Человек действует, когда захочет этого сам, или по заданию других людей. Компьютер ничего не делает «по собственному хотению». Все действия он выполняет только по заданию человека. Для управления действиями компьютера и предназначены компьютерные программы.

Могут ли программисты составлять компьютерные программы без участия других специалистов? Пусть, например, программа предназначена для авиаконструктора или модельера-парикмахера, тогда программисту потребуется представителей этих профессий. Только специалисты смогут подробно рассказать, с какими предметами, персонажами и явлениями они имеют дело в своей работе, что может происходить со всеми этими объектами, как принимаются решения. На месте такого специалиста может оказаться в будущем любой из вас, какую бы профессию он ни выбрал.

 Может ли человек, не изучавший информатику, рассказать о своей работе, учебе или любимой игре? Наверное, да. Но одно дело, когда рассказ предназначен для другого человека, и совсем другое, когда сведения нужны для создания компьютерной программы. Объясняя что-то людям, мы можем не вдаваться в какие-то подробности, полагаясь на их опыт, знания, сообразительность. В описаниях, которые составляются при создании компьютерных программ, не должно быть ничего лишнего, но в то же время они не могут полагаться на чей-то опыт или смекалку.

 И еще: эти описания нужно представить не в форме устного рассказа или повести, а в виде наглядных и компактных схем, таблиц, списков. Составлению таких «компьютерных» описаний нужно специально учиться — изучать информатику. Полученные знания и умения можно использовать не только при создании компьютерных программ. Они пригодятся всем, кому приходится составлять описания, инструкции, объяснения. А ведь делать это приходится практически каждому человеку — в любом возрасте и в самых различных ситуациях. 
4,5(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ