Честно, не поняла ваш код вообще. Почему нет цикла? Предлагаю свое решение: 1)Cначала заполняем массив случайными числами от 2 до 5 (включительно) 2)Потом выводим его (Для проверки) 3) Потом считаем оценки. Но сначала нужно обнулить переменные( В самом начале это делали), а то получится кака (:
program N_0547847; var b, c, d, f, i:integer; a: array [1..20] of integer; begin; randomize; b:=0; c:=0; d:=0; f:=0; for i:=1 to 20 do begin a[i]:=random(4)+2; write(a[i],' '); end; writeln; for i:=1 to 20 do begin if a[i]=2 then b:=b+1; if a[i]=3 then c:=c+1; if a[i]=4 then d:=d+1; if a[i]=5 then f:=f+1; end; writeln('Двоек: ', b); writeln('Троек: ', c); writeln('Четверок: ',d); writeln('Пятерок: ',f); end.
◘Объективность информации. Например: "На улице холодно" - это субъективная информация. А "На улице -14°" - объективная (но не всегда точная) ◘Достоверность информации. Ин-фа достоверна, если отражает истинное положение дел. (объективная информация всегда достоверна) ◘Полнота информации. Информация полная, если ее достаточно для понимания и принятия решения. ◘Точность информации. Определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.д. ◘Актуальность информации – важность для настоящего времени. ◘Полезность информации. - Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная.
я не знаю что это час 5 миет