М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
stentani97
stentani97
27.02.2023 19:21 •  Информатика

Объясните как делать в таблице dat хранятся данные о количестве сделанных учениками (dat[1] – сделал первый ученик dat[2] – второй ученик и т. определите, что будет напечатано в результате работы следующей программы.
алгоритмический язык алг нач целтаб dat[1: 10] цел k, m dat[1]: =7; dat[2]: =9 dat[3]: =10; dat[4]: =5 dat[5]: =6; dat[6]: =7 dat[7]: =9; dat[8]: =8 dat[9]: =6; dat[10]: =9 m: = 10 нц для k от 1 до 10 если dat[k] < m то m: =dat[k] все кц вывод m кон

👇
Ответ:
Uqqt
Uqqt
27.02.2023

ну смотри переменная m в начале равна 10

затем идет цикл а именно: нужно повторить какоето действие с 1 до 10 раз(тоесть 10 раз) Это действие включает в себя условие если Dat[k] <m (Dat[k] где к это каждый шаг цикла: если к=1 то Dat[k]=Dat[1] а это равно 7 и так далее, к=2 к=3 до 10)так вот каждый раз подставляется новое число и сравнивается с m (m тоже число в начале которое равно 10), вот шаг 

1) при k=1, если 7 меньше 10 то m теперь будет равно 7

2)при k=2 (тоесть Dat[2]) если 9 меньше 7, не меньше а значит m остаётся без изменений m=7

3)при k=3 (тоесть Dat[3]) если 10 меньше 7, не меньше а значит m остаётся без изменений m=7

4)при k=4 (тоесть Dat[4]) если 5 меньше 7, то m=5

5)при k=5 (тоесть Dat[5]) если 6 меньше 5, не меньше а значит m остаётся без изменений m=5

6)при k=6 (тоесть Dat[6]) если 7 меньше 5, не меньше а значит m остаётся без изменений m=5

7)при k=7 (тоесть Dat[7]) если 9 меньше 5, не меньше а значит m остаётся без изменений m=5

8)при k=8 (тоесть Dat[8]) если 8 меньше 5, не меньше а значит m остаётся без изменений m=5

9)при k=9 (тоесть Dat[9]) если 6 меньше 5, не меньше а значит m остаётся без изменений m=5

10)при k=10 (тоесть Dat[10]) если 9 меньше 5, не меньше а значит m остаётся без изменений m=5

В конце идет вывод числа переменной m, которая равна 5, а значит будет выведено 5

 

4,6(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
neli2017
neli2017
27.02.2023
1 вариант

номер 1

Саша- Самойлов
Володя- Левин
Миша- Петриков (т.к только хозяин дома достанет гербарий из своего шкафа)
Юра- Богачёв

номер 2

переливаем 2 литра в 2-ух литровую банку из 6-ти литровой (1 переливание)
(получилось и у той и у другой мёда по 3 литра)
Из двух литровой доливаем литр, который вмещается в 4-ёх литровую банку (2 переливание)
последний литр из 2-ух литровой переливаем в 6ти литровую (3 переливания)

почему-то решилось за 3 переливания

номер 3

2,4,8,10,20,22,44,46...

Прибавление 2, умножение на 2, прибавление 2 и так далее

3,6,12,15,30, 33...

Прибавление 3, умножение на 2, прибавление 3 и т.д

1,3,4,12,13, 39, 40, 120, 121...

Умножение на 3, прибавление 1, умножение на 3 и т.д

Второй вариант решается аналогично
4,5(68 оценок)
Ответ:
Haos123ks
Haos123ks
27.02.2023
Пусть Чертёжник стоит в точке (0,0). Выполняя программу, Чертёжник нарисует цифры 1-9 и 0, в таком виде, как они пишутся на почтовых конвертах (см. рисунок). В фигурных скобках - комментарии, они не выполняются. 

использовать Чертежник
алг Циферки
нач
{рисуем 1}
  поднять перо
  сместиться в точку (2, 1)
  опустить перо
  сместиться в точку (2, 3)
  сместиться в точку (1, 2)
{рисуем 2}
  поднять перо
  сместиться в точку (3, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (4, 3)
  сместиться в точку (4, 2)
  сместиться в точку (3, 1)
  сместиться в точку (4, 1)
{рисуем 3}
  поднять перо
  сместиться в точку (5, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (6, 3)
  сместиться в точку (5, 2)
  сместиться в точку (6, 2)
  сместиться в точку (5, 1)
{рисуем 4}
  поднять перо
  сместиться в точку (7, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (7, 2)
  сместиться в точку (8, 2)
  поднять перо
  сместиться в точку (8, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (8, 1)
{рисуем 5}
  поднять перо
  сместиться в точку (10, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (9, 3)
  сместиться в точку (9, 2)
  сместиться в точку (10, 2)
  сместиться в точку (10, 1)
  сместиться в точку (9, 1)
{рисуем 6}
  поднять перо
  сместиться в точку (12, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (11, 2)
  сместиться в точку (11, 1)
  сместиться в точку (12, 1)
  сместиться в точку (12, 2)
  сместиться в точку (11, 2)
{рисуем 7}
  поднять перо
  сместиться в точку (13, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (14, 3)
  сместиться в точку (13, 2)
  сместиться в точку (13, 1)
{рисуем 8}
  поднять перо
  сместиться в точку (15, 3)
  опустить перо
  сместиться в точку (15, 1)
  сместиться в точку (16, 1)
  сместиться в точку (16, 3)
  сместиться в точку (15, 3)
  поднять перо
  сместиться в точку (15, 2)
  опустить перо
  сместиться в точку (16, 2)
{рисуем 9}
  поднять перо
  сместиться в точку (17, 1)
  опустить перо
  сместиться в точку (18, 2)
  сместиться в точку (18, 3)
  сместиться в точку (17, 3)
  сместиться в точку (17, 2)
  сместиться в точку (18, 2)
{рисуем 0}
  поднять перо
  сместиться в точку (19, 1)
  опустить перо
  сместиться в точку (19, 3)
  сместиться в точку (20, 3)
  сместиться в точку (20, 1)
  сместиться в точку (19, 1)
{возвращаемся в начало}
  поднять перо
  сместиться в точку (0, 0)
кон 
4,8(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ