М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ilacher12
ilacher12
24.09.2020 03:34 •  Информатика

Найдите сумму чисел от 5 до 25 кратных 4 ​

👇
Ответ:
NastyaVait3
NastyaVait3
24.09.2020

8+12+16+20+24=80

Ответ: 80

4,7(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1234567890ваня
1234567890ваня
24.09.2020

Чат, чаттер (англ. chatter «болтать») — средство обмена сообщениями по компьютерной сети в режиме реального времени, а также программное обеспечение, позволяющее организовывать такое общение.

Применение:

1-Чаты, использующие технологию Push. Вместо периодической отправки запросов серверу о новых сообщениях, используются входящие сообщения от сервера, что позволяет отправлять и получать сообщения, расходуя меньше трафика

2- Программы-чаты для общения в локальных сетях

Видеоконференция (от англ. videoconference) — область информационной технологии, обеспечивающая одновременно двустороннюю передачу, обработку, преобразование и представление интерактивной информации на расстоянии в режиме реального времени с аппаратно-программных средств вычислительной техники.

Применение:

1- Видеоконференции в дистанционном обучении

2- Судопроизводство

IP-телефони́я (произносится «айпи́-телефони́я») — телефонная связь по протоколу IP. Под IP-телефонией подразумевается набор коммуникационных протоколов, технологий и методов, обеспечивающих традиционные для телефонии набор номера, дозвон и двустороннее голосовое общение, а также видеообщение по сети Интернет или любым другим IP-сетям.

Применение:

1- IP-сети с применением софтсвитча, IP-АТС или виртуальной АТС.

Объяснение:

4,8(37 оценок)
Ответ:
vitokle
vitokle
24.09.2020
Задача №1

var a:array [1..20] of integer;     
i:integer;
begin 
randomize;   
for i:=1 to 20 do begin   
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10;     
write (a[i],' ');           
end;
end.

Задача №2

var a:array [1..20] of integer; 
i:integer; 
begin 
writeln('Введите числа в интервале [-20;29]'); 
for i:=1 to 10 do read(a[i]); 
for i:=1 to 10 do 
if (a[i]>-29) and (a[i]<20) then write(a[i],' '); 
end.

Задача №3

var a:array [1..20] of integer; 
i,sum:integer; 
begin 
randomize; 
sum:=0; 
for i:=1 to 20 do 
begin 
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10; 
write (a[i],' '); 
if a[i]>0 then sum:=sum+1; 
end; 
writeln('Количество положительных элементов массива = ', sum); 
end.

Задача №4

var a:array [1..20] of integer; 
i:integer; 
begin 
randomize; 
for i:=1 to 20 do 
begin 
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10; 
if a[i]<0 then a[i]:=0; 
write (a[i],' '); 
end; 
end.

Задача №5

var a:array [1..20] of integer; 
i,sum:integer; 
begin 
randomize; 
sum:=0; 
for i:=1 to 20 do 
begin 
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10; 
write (a[i],' '); 
if a[i]>0 then sum:=sum+a[i]; 
end; 
writeln('Сумма положительных элементов массива = ', sum); 
end.
4,8(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ