М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LERA13511
LERA13511
18.01.2022 11:40 •  Информатика

Статистика

Вася не любит английский язык, но каждый раз старается получить хотя бы четвёрку за четверть, чтобы оставаться ударником. В текущей четверти Вася заметил следующую закономерность: по нечётным дням месяца он получал тройки, а по чётным — четверки. Так же он помнит, в какие дни он получал эти оценки. Поэтому он выписал на бумажке все эти дни для того, чтобы оценить, сколько у него троек и сколько четвёрок Васе это сделать, расположив чётные и нечётные числа в разных строчках. Вася может рассчитывать на оценку 4, если четвёрок не меньше, чем троек.

Входные данные

В первой строке записано единственное число N — количество элементов целочисленного массива (1≤N≤100). Вторая строка содержит N чисел, представляющих заданный массив. Каждый элемент массива — натуральное число от 1 до 31. Все элементы массива разделены пробелом.

Выходные данные

В первую строку выходных данных нужно вывести числа, которые соответствуют дням месяцев, в которые Вася получил тройки, а во второй строке соответственно расположить числа месяца, в которые Вася получил четвёрки. В третьей строке нужно вывести оценку, которую получит Вася.


СтатистикаВася не любит английский язык, но каждый раз старается получить хотя бы четвёрку за четвер

👇
Ответ:
1к3к5к7к
1к3к5к7к
18.01.2022

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int main()

{

   int n, k1 = 0,k2 = 0;

   cin >> n;

   int b = 0;

   vector<int> a;

   for(int i = 0; i < n; ++i){

       cin >> b;

       a.push_back(b);

   }

   for(int i = 0; i < a.size(); ++i)

       if(!(a.at(i)%2==0)){

           cout << a.at(i) << " ";

           k1++;

       }

   cout << endl;

   for(int i = 0; i < a.size(); ++i)

       if(a.at(i)%2==0){

           cout << a.at(i) << " ";

           k2++;

       }

   cout << endl;

   if(k1 > k2)

       cout << 3;

   else

       cout << 4;

   return 0;

}

4,6(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Natalym2001
Natalym2001
18.01.2022

1. Информация - это значимые сведения о чём-либо, когда форма их представления также является информацией, то есть имеет форматирующую функцию в соответствии с собственной природой.

2. Информация - это все то, чем могут быть дополнены наши знания и предположения.

3. Информация - это психический продукт любого психофизического организма, производимый им при использовании какого-либо средства, называемого средством информации.

4. Информация - это сведения, воспринимаемые человеком и (или) спец. устройствами как отражение фактов материального или духовного мира в процессе коммуникации.

5. Информация  - это данные, организованные таким образом, что имеют смысл для имеющего с ними дело человека.

6. Информация - это значение, вкладываемое человеком в данные на основании известных соглашений, используемых для их представления.

7. Информация - это сведения, разъяснения, изложение.

8. Информация - это любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют.

9. Информация - это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.

10. Информация - это сведения о чём-либо, независимо от формы их представления.

Объяснение:

4,4(69 оценок)
Ответ:
ketium2oo5
ketium2oo5
18.01.2022

1. Информация - это значимые сведения о чём-либо, когда форма их представления также является информацией, то есть имеет форматирующую функцию в соответствии с собственной природой.

2. Информация - это все то, чем могут быть дополнены наши знания и предположения.

3. Информация - это психический продукт любого психофизического организма, производимый им при использовании какого-либо средства, называемого средством информации.

4. Информация - это сведения, воспринимаемые человеком и (или) спец. устройствами как отражение фактов материального или духовного мира в процессе коммуникации.

5. Информация  - это данные, организованные таким образом, что имеют смысл для имеющего с ними дело человека.

6. Информация - это значение, вкладываемое человеком в данные на основании известных соглашений, используемых для их представления.

7. Информация - это сведения, разъяснения, изложение.

8. Информация - это любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют.

9. Информация - это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.

10. Информация - это сведения о чём-либо, независимо от формы их представления.

Объяснение:

4,4(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ