Спецификация проверочных работ для учащихся 11 класса Компьютерные сети
Задание 1. Как называется протокол, предназначенный для передачи гипертекста (текста со ссылкой на другие документы)?
1) HTTP
2) FTP
3) HTML
4) TCP
В ответе укажите номер верного варианта
Задание 2. Укажите номер наиболее подходящего определения. Интернет - это:
1) объединение компьютеров, расположенных на небольшом расстоянии друг от друга
2) всемирная паутина
3) всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации
4) система для поиска информации
Задание 3. Укажите номера записей, которые могут соответствовать IP-адресам.
1) 316.125.192.1
2) 192.168.110.124.1
3) 192.168.104.5
4) 192.155.34.АВ
В задании рассматриваются только 32-битные IP-адреса.
Задание 4. Борис работал с ресурсом сети Интернет, адрес которого имеет следующий вид: http://info.org/ege.doc
Какая часть этого адреса указывает на сервер, используемый для хранения ресурса? Выберите нужную часть.
1) http
2) info.org
3) ege.doc
4) ://
В ответе укажите номер верного варианта.
Задание 5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256 000 бит/с. Какое количество времени (в секундах) потребуется для передачи через это соединение файла размером 1000 Кбайт?
Задание 6. Расположите запросы к поисковому серверу в порядке возрастания найденных страниц. Для обозначения логической операции "ИЛИ" в запросах использовался символ |, а для логической операции "И" - символ &. По всем запросам было найдено разное количество страниц.
1) принтер&монитор&мышь
2) принтер | монитор | мышь
3) принтер | монитор
В ответе запишите соответствующие номера без пробелов и знаков пунктуации. Например, 321

👇

Открыть все ответы

Ответ:

МилаКу

28.02.2023

Значит так.
154/8=19 (ост. 2)
19/8=2 (ост. 3)
Записываем сначала последнее неполное частное, затем остатки, от последнего к первому. Получаем 232.

Теперь в шестнадцатеричную.
154/16=9 (ост. 10).
Начиная с 11-ричной системы числа 10, 11, 12 и т.д. являются цмфрами и обозначаются букваси латинского алфавита: 10-A, 11-B, 12-C и т.д.
получаем 9А

Аналогично с другими цифрами. ответы: 27-33 в 8-ричной и 1В в 16-ричной; 39-47 в 8-ричной и 27 в 16-ричной.

Если возникнут вопросы - задавать на страницу в вк: Георгий Воронин, г. Орёл, лицей #1, на аватарке я там на фоне красной шторки.

4,4(69 оценок)

Ответ:

жук234

28.02.2023

// PascalABC.NET 3.0, сборка 1088
const
nn=100;
var
a:array[1..nn] of integer;
i,n,k,max,f2,f1,fib:integer;
begin
Write('Введите количество элементов в массиве (1-100): ');
Read(n);
Randomize;
Writeln('*** Сформированный массив ***');
max:=0;
for i:=1 to n do begin
    a[i]:=Random(100)+1;
    Write(a[i],' ');
    if max<a[i] then max:=a[i]
    end;
Writeln;
// Заменяем элементы, равные числам Фибоначчи, на -1
k:=0;
f1:=1; fib:=1;
while fib<=max do begin
    for i:=1 to n do
      if a[i]=fib then begin a[i]:=-1; Inc(k) end;
    f2:=f1; f1:=fib; fib:=f1+f2
    end;
if k>0 then begin
    // Удаляем элементы, равные -1
    Writeln('*** Результирующий массив ***');
    for i:=n downto 1 do begin
      if a[i]=-1 then begin
        if i<>n then
          for k:=i to n-1 do a[k]:=a[k+1];
        Dec(n);
        end;
      end;
    for i:=1 to n do Write(a[i],' ');
    Writeln
    end
else Writeln('Числа Фибоначчи не обнаружены')
end.

Тестовое решение:
Введите количество элементов в массиве (1-100): 20
*** Сформированный массив ***
21 51 15 38 52 35 42 51 16 53 96 3 53 82 87 12 55 37 93 19
*** Результирующий массив ***
51 15 38 52 35 42 51 16 53 96 53 82 87 12 37 93 19

4,4(13 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

25.03.2020

Хипстерская борода: как вырастить и ухаживать...

Здоровье

30.08.2021

Как вылечить герпес в домашних условиях: продукты, которые помогут держать болезнь под контролем...

Образование-и-коммуникации

25.04.2021

Векторная кинематика: как рассчитать пройденное расстояние...

Философия-и-религия