М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Что такое апгрейд компьютера? А) Замена устаревшего компьютера на новый

Б) Просмотр устройств

В) Проверьте наличие новых компьютеров

E) Устранение неполадок

E) Проверьте устройства

2. Следующие используются для длительного хранения информации

А) жесткий диск

C) ROM

C) OP

E) процессор

E) дисковод

3. Внешнее запоминающее устройство может быть:

А) переменные или фиксированные носители

Б) только переменные носители

В) Размер всего 700 МБ

E) программы, позволяющие находить зараженные файлы

Д) Размер всего 400 МБ

4. Интегральные схемы начали использоваться в компьютерах.

А) третий выпуск

Б) первый выпуск

В) второй выпуск

Д) пятый выпуск

Д) четвертый выпуск

5. ОЗУ размещается следующим образом

А) На материнской плате

В) По трассе

В) В петле

E) На жестком диске

E) На процессоре

6. Существующая программа выполняется быстрее, чем полоса

А) В ОЗУ

C) RAM

C) Жесткий диск

E) Системный блок

E) Процессор

7. Устройство для обработки информации.

А) Процессор

В) В ОЗУ

C) RAM

E) Жесткий диск

E) Системный блок

8. Съемное устройство для установки процессора.

А) Розетка

В) USB

C) Слот

E) Набор

E) COM

9. Тактовая частота процессора равна

А) Количество операций, выполняемых компьютером за единицу времени

C) Компьютерные операции? Номер

В) скорость обмена информацией между процессором и устройством

E) количество двойных операций, выполняемых в единицу времени

E) количество возможных процессоров в ОЗУ

10. Устройства без вывода;

А) плоттер

В) модем

В) монитор

E) принтер

E) сканер

👇
Ответ:
elvin123451
elvin123451
17.09.2021

1 (А) 2 (А) 3 (В) 4 (А) 5 (А) 6 (Е) 7 (А) 8 (Е) 9 (С) 10 (В)

4,7(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
анонім2281104
анонім2281104
17.09.2021
Переменные в программе дают возможность обращаться к областям в памяти компьютера с удобных имен - это упрощает написание, отладку и модификацию программы. Получив описание переменной, современный транслятор (непринципиально, будет это компилятор или интерпретирующая программа) должен отвести под эту переменную область памяти, достаточную для размещения в ней данных и впоследствии учитывать тип переменной, делая, при необходимости, неявные преобразования типа. Ранние языки программирования не допускали неявных преобразований, т.е. преобразований, которые выполняются без участия программиста. Пример таких языков - Fortran II. В этом языке нельзя было смешивать в одном операторе переменные разных типов.
Кстати, о типе переменных. Существуют разные классификации, но для понимания самой концепции типов непринципиально, какой классификацией пользоваться.
Если говорить упрощенно, можно различать числовые и нечисловые данные. С числовыми можно совершать математические операции, а нечисловые можно только вводить в компьютер (например, с клавиатуры) и выводить из компьютера во внешнюю среду (например, отображать на мониторе). И вот тут самое интересное. Перед тем, как компьютер получит числовое данное, оно должно быть введено в форме нечислового. Тут-то и возникает неявное преобразование типов. Когда мы, к примеру, вводим число 25, то нажимаем клавиши "2" и "5", посылая компьютеру определенные коды. Компьютер преобразует их и получает последовательность символов "25". Это то же, что число 25? Если мы пишем 25 на бумаге, то для нас оно хоть число, хоть текст, изображающий число. А для компьютера это не так. Его система команд обрабатывает символы отдельно, числа отдельно. И хранит компьютер число 25 и символы "25" совсем по-разному.  Вот поэтому мы должны описывая переменные, сообщать не только их имена, но и тип - чтобы транслятор "понял", как эти данные ему обрабатывать. Даже числовые данные неоднородны - компьютер может хранить их с разным представлением (целые, с фиксированной точкой, с плавающей точкой) и с разной разрядностью (максимальным числом цифр). И, встретив в операции два числа разного типа, транслятор должен привести их к одному - это тоже случай неявного приведения типов. Например, оно возникнет при вычислении выражения 2.5+1, потому что первое значение дробное, а второе - целое. Транслятор приведет его к 2.5+1.0.

Описание переменной должно быть сделано до её первого использования в программе. Обычно стараются вынести все описания в начало программы - при изучении текста чужой программы так легче найти нужное описание. Это характерно для "классических" языков программирования типа Pascal.
Описание переменных в этом языке делается в разделе, который начинается ключевым словом var (от английского слова variable - переменная).
Альтернативой является описание в месте, непосредственно предшествующем первому использованию переменной - это облегчает первичное написание программы, когда заранее сложно сказать, какие переменные понадобятся - особенно этим любят пользоваться программисты на языках С/С++, хотя и в этом языке есть возможность описать переменные в начале программы.

Примеры описания одних и тех же переменных:
a) Pascal
var
   a:integer;
   b1, b134, delta: real;
   weight: array[1..n] of integer;

б) С/С++
int a;
single b1, b134, delta;
int weight[n+1];

в) BASIC
DIM a AS INTEGER
DIM b1 AS REAL, b134 AS REAL, delta AS REAL
DIM weight(1 To N) AS INTEGER
4,5(85 оценок)
Ответ:
youngest1111
youngest1111
17.09.2021
9 литровая бочка - 1 бочка
5 литровая бочка - 2 бочка
сначала наливаем из 1 бочки во 2 бочку. в 1 бочке остаётся 4 литра. выливаем воду из 2 бочки. наливаем оставшиеся 4 литра из 1 бочки во 2 бочку. заново наливаем в 1 бочку 9 литров. доливаем 1 литр во 2 бочку и выливаем. в 1 бочке остаётся 8 литров. наливаем во 2 бочку 5 литров и выливаем. в 1 бочке остаётся 3 литра. наливаем 3 литра во 2 бочку, а в 1 бочку наливаем 9 литров. доливаем во 2 бочку 2 литра и выливаем. в 1 бочке остаётся 7 литров воды. наливаем из 1 бочки 5 литров во 2 бочку и выливаем воду из 2 бочки. в 1 бочке остаётся 2 литра, и наливаем эти 2 литра во 2 бочку. наливаем в 1 бочку 9 литров воды и доливаем во 2 бочку 3 литра. в 1 бочке остаётся 6 литров. готово
4,8(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ