М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
захро2007
захро2007
28.11.2020 01:01 •  Информатика

Разработка электронной таблицы. Относительная адресация, функция суммирования, копирование
клеток, сортировка таблицы.
Во время каникул ребята отправились путешествовать на разных видах
транспорта. Коля проплыл 50 км на пароходе, проехал 40 км на поезде и
пролетел 100 км на самолете. Вася проплыл на пароходе 100 км, проехал на
поезде 20 км и пролетел на самолете 60 км. Толя пролетел на самолете 200 км,
проехал поездом 10 км и проплыл на пароходе 25 км. Маша проехала на поезде
30 км, пролетела на самолете 100 км и проплыла на пароходе 60 км.
1. Построить на основе вышеперечисленных данных электронную
таблицу.
2. Добавить к таблице столбец, в котором будет отображаться общее
количество километров, которое проехал каждый из ребят (для
занесения формул использовать копирование клеток).
3. Вычислить общее количество километров, которое ребята преодолели
на поезде, пролетели на самолете и проплыли на пароходе (на каждом
виде транспорта по отдельности).
4. Вычислить суммарное количество преодоленных километров всеми
детьми вместе.
5. Определить среднее количество километров, которое дети проплыли
на пароходе.
6. Отсортировать таблицу по убыванию общего количества километров,
которое проехал каждый из ребят.
7. Внести в таблицу следующие изменения: Коля проехал на поезде 150
км, а Вася пролетел на самолете 200 км и определить, какие изменения
произошли в данных.
8. Сохранить таблицу в файле TRAVEL.

НУЖНО СДЕЛАТЬ В EXCEL
Я ВАС УМРЛЯЮ


Разработка электронной таблицы. Относительная адресация, функция суммирования, копирование клеток, с

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Vika1568393hhhu
Vika1568393hhhu
28.11.2020

Системы оптического распознавания текста требуют калибровки для работы с конкретным шрифтом; в ранних версиях для программирования было необходимо изображение каждого символа, программа одновременно могла работать только с одним шрифтом. В настоящее время больше всего распространены так называемые «интеллектуальные» системы, с высокой степенью точности распознающие большинство шрифтов. Некоторые системы оптического распознавания текста восстанавливать исходное форматирование текста, включая изображения, колонки и другие нетекстовые компоненты.

4,4(28 оценок)
Ответ:
sergeyyakimov05
sergeyyakimov05
28.11.2020

Основная идея состоит в том, что каждая сумма – это сумма цифр, то есть она не может быть больше 18. Значит, надо разбивать каждое возможно получившееся число на однозначные и двузначные числа и смотреть, может ли такое быть.

1212 – возможно, например, из числа 666 (6+6 = 12, 6+6 = 12, итог: 1212)

129 – возможно, например, из числа 936 (9+3 = 12, 3+6 = 9, итог: 129)

123 – возможно, например, из числа 930

1218 – невозможно. Это число можно разбить только на два двузначных числа, но тогда 12 и 18 записаны в порядке возрастания, а по условию должно быть наоборот

1812 – возможно, например, из числа 993

312 – невозможно. Это число можно разбить либо на 3 и 12, либо на 31 и 2. В первом случае числа расположены в порядке возрастания, а во втором нельзя получить 31, так как сумма цифр не больше 18

912 – невозможно (аналогично с 312)

112 – возможно, например, из 920

Итого 5 чисел могут получиться.

ответ: 5

4,8(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ