М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
matveevaalina17
matveevaalina17
04.10.2021 05:20 •  Информатика

На С++!! Переверни всё Даны 5 положительных чисел. Требуется перевернуть каждое из чисел и распечатать их в обратном порядке. При этом, если перевернутое число начинается с нуля, то ведущие нули не печатаются. Например, вместо 230 следует вывести 32, а вместо 100 — 1. Пять чисел вводятся в одной строке через пробел. Требуется также вывести пять чисел через пробел.

Входные данные

Даны пять натуральных чисел, меньших 1000.

Выходные данные

Выведите ответ на задачу.

Примеры
Ввод
Вывод
1 2 3 4 5
5 4 3 2 1
23 543 100 230 7
7 32 1 345 32

👇
Ответ:
dicsi1
dicsi1
04.10.2021

#include <iostream>

using namespace std;

 

int ReverseNumber(int number)

{

   int n = 0;

   while (number)

   {

       n = 10 * n + number % 10;

       number /= 10;

   }

 

   return n;

}

 

int main()

{

   const int n=5;

   int a[n];

       

   for (int i = 0; i < n; i++)      

     cin >> a[i];      

         

   for (int i = n-1; i >= 0; i--)

       cout << ReverseNumber(a[i]) <<" ";

   cout << "\n";  

 

system("pause");

return 0;

}

Объяснение:

4,7(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mix42
mix42
04.10.2021
Это решение при задании вручную этих чисел:
Program sadadasf;
var i,k,l: integer;
begin
Writeln('Введите первое целое двухзначное число:');
readln(i);
Writeln('Введите второе целое двухзначное число:');
readln(k);
If k>i then begin
k:=k*k;
i:=i*2;
end;
If i>k then begin
i:=i*i;
k:=k*2;
end;
Writeln('Первое число:', i);
Writeln('Второе число:', k);
end.

Это решение при задании чисел в самой программе:
Program sadadasf;
var i,k,l: integer;
begin
i:=5;
k:=3;
If k>i then begin
k:=k*k;
i:=i*2;
end;
If i>k then begin
i:=i*i;
k:=k*2;
end;
Writeln('Первое число:', i);
Writeln('Второе число:', k);
end.
4,4(99 оценок)
Ответ:
maryana070803
maryana070803
04.10.2021
Держи, горе луковое))
1)зрение;
с глаз люди различают цвета, воспринимают зрительную информацию, к которой относятся и текстовая, и числовая, и графическая;

2) слух;
уши воспринимать звуковую информацию – речь, музыку, звуковые сигналы, шум;

3)обоняние;
с носа люди получают информацию о запахах окружающего. мира;

4) вкус;
вкусовые рецепторы языка дают возможность получить информацию о том, каков предмет на вкус — горький, кислый, сладкий, соленый;

5)осязание;
кончиками пальцев (или просто кожей) , наощупь можно получить информацию о температуре предмета — горячий он или холодный; качество его поверхности — гладкий или щершавый.
4,6(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ