М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aminoshkina
aminoshkina
18.10.2021 04:03 •  Информатика

1. Чтобы создать в SketchUp куб или параллелепипед нужно использовать 2 инструмента, напиши их названия.
2. Чтобы создать в SketchUp цилиндр нужно использовать 2 инструмента, напиши их названия.
3. Зачем в SketchUp есть три цвета осей (синяя, красная и зеленая)?
4. Что такое навигация в программе SketchUp?
5. Каким инструментом SketchUp можно совершить приближение или удаление точки камеры для показа всей модели или части?
6. Каким инструментом SketchUp можно совершить вращение поле зрения камеры вокруг модели?​

👇
Ответ:
timadva
timadva
18.10.2021

Объяснение:

1. Инструмент - фигуры R (выбор плоской фигуры - прямоугольник) и инструмент вдавить вытянуть кнопка Р

2. Инструмент - фигуры R (выбор плоской фигуры - круг) и инструмент вдавить вытянуть кнопка Р

3. Синяя - высота, красная - длина и зеленая - ширина. Оси необходимы для проектирования трехмерных фигур (моделей), например дома и т.д.

4. Навигация - это возможность перемещения, приближения, отдаления, увеличения модели или объекта.

5. Инструмент камера, масштаб Z. Можно или колесиком мыши сделать быстро.

6. Инструмент камера, вращение О.

4,6(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
almioaistaeva
almioaistaeva
18.10.2021
Решение 1.

Представим таблицу в виде: (см. Рис. 1)
Получаем уравнение
8 + b1 + 4 = 2*b1 + (b1+2) + 4
Отсюда:
b1 = 3.
Получаем (см. Рис. 2)

Далее, заметим, что сумма по горизонтали и по диагонали равна 15.
Заполняем таблицу (см. Рис. 3)

ответ: С2 = 9

Решение 2.

Заданным свойством (иметь одинаковую сумму по горизонталям, вертикалям и диагоналям) обладает единственный МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ (не учитывая его повороты и отражения относительно осей).
Это магический квадрат 3х3 с магической суммой 15 (см. Рис. 4)

ответ: С2 = 9

Петя случайно удалил значения некоторых ячеек электронной таблицы. известно, что сумма чисел в каждо
Петя случайно удалил значения некоторых ячеек электронной таблицы. известно, что сумма чисел в каждо
Петя случайно удалил значения некоторых ячеек электронной таблицы. известно, что сумма чисел в каждо
Петя случайно удалил значения некоторых ячеек электронной таблицы. известно, что сумма чисел в каждо
4,6(40 оценок)
Ответ:
valya2612
valya2612
18.10.2021
1. Смену поколений ЭВМ начинают физики, изобретая новые принципы, которые потом используются при проектировании нового типа компьютеров. Относительный застой и в компьютерной отрасли связан с отсутствием принципиально нового в физике, всё, что можно было открыть на существующем наборе принципов "просто", уже открыто, для дальнейшего развития надо открывать что-то ещё, на что нужно потратить много времени и средств. Большое количество исследований проводятся в областях, связанных с квантовой информатикой и оптоэлектроникой.

2. Загадочный вопрос, не сильно понимаю, что на него отвечать. Большинство ЭВМ каждого поколения обрабатывали двоичные данные, разница только в объёмах и быстродействии.

ЭВМ первого поколения были скорее игрушками для физиков, на которых обрабатывали несколько килобайт данных со скоростью около десятка тысяч стандартных операций в секунду. Был медленный ввод-выаод. Считались, наверно, какие-то математические задачки.

ЭВМ второго поколения после перехода на полупроводники уже были более надёжными, и тут уже появилась возможность вводить данные быстрее. Появились более высокоуровневые языки программирования, компьютерные программы смогли писать физики, экономисты.

ЭВМ третьего поколения увеличили производительность до миллиона операций в секунду, появилась быстрая полупроводниковая память. Появляется возможность взаимодействия с пользователем (а не загрузил программу и данные — через неделю пришёл за результатом), большее количество периферийных устройств, соответственно, появилась возможность обработки не только научных вычислений, но и прикладных вычислений. Под конец уже появляется персональный компьютер, обрабатывающий ффайлы пользователя, мультимедиа и т.п.

ЭВМ четвертого и пятого поколения в плане данных уже почти не отличаются (разница по большому счету в объёмах). Развивается мультипроцессорность, сначала для военных нужд, потом для гражданских, затем появляются вычислительные кластеры. Всё пришло к тому, что сейчас называют Big Data: обработка больших объёмов данных. Ведётся работа по созданию искусственного интеллекта. С начала 2000-х развиваются "интеллектуальные" интерфейсы взаимодействия с пользователем, попытки обработки естественного ввода.
4,8(46 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ