М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mysll8
mysll8
26.04.2021 13:20 •  Информатика

Изучите блок-схему и определите результаты выполнения алгоритма
2
20
110
150
90​


Изучите блок-схему и определите результаты выполнения алгоритма 22011015090​

👇
Ответ:
PowerSell
PowerSell
26.04.2021

ответ:2

Объяснение:.

Потомучто

4,6(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sachaice
sachaice
26.04.2021

a - уровень продаж, а затем ЗП первого менеджера
b - второго менеджера
c - третьего
Уровень продаж у всех разный.
Язык программирования: Паскаль

var
a, b, c: integer;
begin
readln (a);
if a < 500 then
a := 0.03 * a + 200;
if (a > 500) and (a < 1000) then
a := 0.05 * a + 200;
if a > 1000 then
a := 0.08 * a + 200;
readln (b);
if b < 500 then
b := 0.03 * b + 200;
if (b > 500) and (b < 1000) then
b := 0.05 * b + 200;
if b > 1000 then
b := 0.08 * b + 200;
readln (c); 
if c < 500 then
c := 0.03 * c + 200;
if (c > 500) and (c < 1000) then
c := 0.05 * c + 200;
if c > 1000 then
c := 0.08 * c + 200; 
if (a > b) and (a > c) then
a := a +200;
else
if b > c then
b := b + 200;
else
c := c + 200;
wreteln ('ЗП первого менеджера: ', a, '$');
wreteln ('ЗП второго менеджера:  ', b, '$'); 
wreteln ('ЗП третьего менеджера:  ', c, '$')
end.

4,4(68 оценок)
Ответ:
latypova04
latypova04
26.04.2021

Пишу задание вторым номером, поэтому постараюсь на качество.

Нам нужно найти сначала сумму всего роста, потом поделить его на общее количество учеников. Потом сопоставить каждый элемент со средним числом и высчитать количество высоких учеников.

Будет это выглядить так:

 

uses crt; //Если используете паскаль ABC, это строка нужна для удобства

Var a: array [1..25] of real; i,otvet: integer; h,s:real;

//Объявляем переменные. Массив,среднее число и суммарный рост - любые числа. Сам ответ - целые числа

Begin

  For i:=1 to 25 do begin
                      Writeln('Введите рост ученика номер  ',i); readln(a[i]); 

                           //Здесь мы вводим рост с клавиатуры
                    end;
  For i:=1 to 25 do
   s:=s+a[i];  

    //находим суммарный рост всех учеников
   h:=s/25;
   // делим на их количество. Теперь переменная h - это средний рост
 For i:=1 to 25 do
  if a[i]>h then otvet:=otvet+1;
  // А здесь проверяем каждый элемет массива. Если он выше значения среднего роста, мы прибавляем единицу к переменной "otvet". Там мы считаем количество высоких уч.
  Writeln('Средний рост в классе равен ',h);
 Writeln('Количество высоких учеников в классе равно  ',otvet);

//вывод данных
end.

4,4(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ