1) Program Massiv1;
Uses Crt;
var k:array[1..12] of real;
i,c:integer;
begin
clrscr;
write('Введите элементы массива k:');
c:=0;
for i:=1 to 12 do
begin
readln(k[i]);
if (k[i]<0) then Inc(c);
end;
writeln;
writeln;
for i:=1 to 12 do write(k[i]:4:4);
writeln;
writeln('Количество элементов <0:',c);
readkey;
end.
2) Program Massiv2;
Uses Crt;
var m:array[1..10] of integer;
i,c:integer;
begin
clrscr;
write('Введите элементы массива m:');
c:=0;
for i:=1 to 10 do
begin
readln(m[i]);
if (m[i]=3) then Inc(c);
end;
writeln;
writeln;
for i:=1 to 12 do write(m[i]:4);
writeln;
writeln('Количество элементов =3:',c);
readkey;
end.
В третьем задании видимо имеется ввиду номер элемента этого массива, т.к по условию задачи массив у нас один.
3) Program Massiv3;
Uses Crt;
var m:array[1..8] of integer;
i,c,max:integer;
begin
clrscr;
write('Введите элементы массива m:');
c:=0;
for i:=1 to 8 do readln(m[i]);
writeln;
writeln;
max:=m[1]
for i:=1 to 8 do
begin
if (m[i]>max) then
begin
max:=m[i];
c:=i
end;
write(m[i]:4);
end;
writeln('Индекс максимального элемента =:',c);
readkey;
end.
4) Program Massiv4;
Uses Crt;
var m:array[1..12] of integer;
i,c,max,sum:integer;
begin
clrscr;
write('Введите элементы массива m:');
c:=0; sum:=0;
for i:=1 to 12 do readln(m[i]);
writeln;
writeln;
max:=m[1]
for i:=1 to 12 do
begin
if (m[i]>max) then
begin
max:=m[i];
c:=i
end;
write(m[i]:4);
end;
for i:=1 to c-1 do sum:=sum+m[i];
writeln('Количество элементов расположенных до max :',с-1);
writeln('Сумма элементов расположенных до max :',sum);
readkey;
end.
В пятом задании видимо имеется ввиду значения элементов массива меньшие чем сумма первого и последнего
5) Program Massiv5;
Uses Crt;
var k:array[1..15] of real;
sum:real;
i,c:integer;
begin
clrscr;
write('Введите элементы массива k:');
c:=0;
for i:=1 to 15 do readln(k[i]);
sum:=k[1]+k[15];
writeln;
writeln;
for i:=1 to 15 do
begin
write(k[i]:4:4);
if (k[i]<sum) tnen Inc(c);
end;
writeln;
writeln('Количество элементов :',c);
readkey;
end.
Этап 1
1. Разработка концепции:
возраст пользователя.
вид игры: развлекающая, развивающая, обучающая, комплексная.
2. Разработка адресных требований к игре:
к сценарию.
к игровой среде.
к графике игры.
3. Написание сценария:
создание сюжетной канвы с определением персонажей игры.
прописывание диалогов.
внесение в канву сценария игровых моментов (развлекающих, обучающих, развивающих).
прописывание речёвок и моментов ожидания действий пользователя.
проверка сценария на: удобство управления игрой, удобство перемещения в игровом поле, соответствие концепции и требованиям к данной игре; взаимное соответствие элементов сценария друг другу.
4. Разработка технических требований к игре и подготовка тех.задания.
5. Взаимодействие с разработчиками технической части игры:
передача сценария в разработку.
разработка визуальных образов персонажей и фонов игры.
стыковка пожеланий заказчика игры с возможностями разработчиков по организации игрового Озвучка персонажей, если в игре имеются говорящие персонажи.
6. Тестовая версия игры.
7. Подготовка второго этапа - итоги предварительной работы, обобщение опыта, план работы по доработке игры.