М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pinGvin022
pinGvin022
11.11.2020 09:55 •  Информатика

Пусть задана матрица А размерностью 3*4 из действительных чисел. Найти наибольший элемент в третьей строке данной матрицы. Входные данные для элементов матрицы задайте самостоятельно.

решить это задание в Паскаль и прислать скриншот
заранее большое )

👇
Ответ:
oihgoilk
oihgoilk
11.11.2020

Татататптата аттататататата

4,7(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pomogi12321
pomogi12321
11.11.2020
Игра, которую предложил Андрей, основана на каком-то правиле преобразования числовой информации. Нам нужно понять, как это правило работает, и отгадать ответ Андрея на вопрос "100 ?".
Давайте приступим к решению задачи поэтапно:

Шаг 1: Анализ вопросов и ответов
Из задания видно, что Андрей установил всего четыре связи между вопросами Анны и своими ответами. Посмотрим на эти связи:
1) Когда Анна спрашивает "1", Андрей отвечает "0".
2) Когда Анна спрашивает "2", Андрей снова отвечает "0".
3) Когда Анна спрашивает "3", Андрей снова отвечает "0".
4) Когда Анна спрашивает "10", Андрей отвечает "1".

Шаг 2: Поиск закономерностей
Взглянув на ответы Андрея, можно предположить, что он применяет какое-то правило, чтобы получить числовой ответ из вопроса Анны. В данном случае, мы можем заметить, что вопросы Анны и ответы Андрея связаны каким-то законом. Давайте посмотрим на контекст:
- Когда Анна спрашивает "1", Андрей отвечает "0".
- Когда Анна спрашивает "2", Андрей отвечает "0".
- Когда Анна спрашивает "3", Андрей отвечает "0".
- Когда Анна спрашивает "10", Андрей отвечает "1".

Шаг 3: Построение гипотезы
Одной из возможных гипотез может быть следующее правило преобразования числовой информации: Андрей отвечает "0", если вопрос Анны равен 1, 2 или 3, а если вопрос Анны равен 10, то Андрей отвечает "1".

Шаг 4: Проверка гипотезы
Чтобы проверить нашу гипотезу, мы должны применить правило, которое мы предположили, к вопросу "100" и проверить, совпадает ли наш ответ с ответом Андрея.

В нашем случае, вопрос Анны "100" не равен 1, 2 или 3, поэтому согласно нашей гипотезе Андрей должен дать другой ответ. Если мы внимательно посмотрим на ответы, которые дал Андрей, то можно заметить, что каждый ответ Андрея - это количество нулей в вопросе Анны. Так, в вопросе "1" нет нулей, поэтому Андрей ответил "0". В вопросе "10" есть один ноль, поэтому Андрей ответил "1". Таким образом, если вопрос Анны "100" содержит два нуля, то Андрей должен ответить "2".

Шаг 5: Ответ
Согласно нашим наблюдениям и заключениям, правило преобразования числовой информации, задуманное Андреем, заключается в следующем: Андрей отвечает количеством нулей в вопросе Анны.

Ответ на вопрос "100 ?" будет "2", ибо в числе "100" содержатся два нуля.

Таким образом, на основании данных из задания и анализа ответов Андрея, можем заключить, что правило преобразования числовой информации, задуманное Андреем, заключается в том, что Андрей отвечает количеством нулей в вопросе Анны.
4,4(40 оценок)
Ответ:
ceneral
ceneral
11.11.2020
Добрый день! С удовольствием помогу разобраться с вопросом и подробно объясню каждый шаг решения.

Итак, у нас есть слово p и точка A, заданная координатами (a, b). Нам нужно приписать справа к слову p столько палочек, сколько символов входит в p.

Давайте разберемся, что значит "приписать палочку к слову". В данном случае, палочка будет представлять собой символ "|". Таким образом, нам нужно добавить столько символов "|" справа от слова p, сколько символов входит в p.

Давайте посмотрим на примере, чтобы было понятнее. У нас есть слово "babb". Посчитаем, сколько символов входит в это слово - в данном примере это 4 символа (b, a, b, b). Значит, мы должны приписать 4 палочки справа от этого слова. Окончательный вид будет "babb||||".

Теперь, чтобы сделать это математически, нам нужно узнать длину слова p. Длина слова - это количество символов в слове. В данном примере, длина слова p равна 4 символам.

Для вычисления длины слова p, мы можем использовать функцию "len()". Вот как будет выглядеть решение с использованием этой функции:

```python
p = "babb"
A = (a, b)
stick = "|" * len(p)

result = p + stick
```

Теперь давайте разберемся, как это работает:

1. Мы задаем слово p и точку A с координатами (a, b). В нашем примере слово p - "babb".
2. Мы создаем переменную "stick", которая будет представлять собой палочки. Здесь мы используем операцию умножения "*" и функцию len() для вычисления количества палочек. Результат будет равен длине слова p, умноженной на символ палочки "|".
3. Мы создаем переменную "result", которая будет содержать окончательный результат. В эту переменную мы помещаем слово p и палочки, используя операцию сложения "+".

Таким образом, мы приписываем справа к слову p столько палочек, сколько символов входит в p. Результатом в нашем примере будет "babb||||".

Надеюсь, что объяснение было понятным и полезным. Если у вас остались еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне. Я всегда готов помочь!
4,5(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ