на рисунке справа схема дорог н-ского района изображена в виде графа в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог в километрах так как таблицу и схему разорвали него Независимо друг от друга то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе Определите длину кратчайшего пути из пункта А в пункт Е

на рисунке справа схема дорог н-ского района изображена в виде графа в таблице содержатся сведения о

👇

Увидеть ответ

Ответ:

MarkohkaMolovko

14.05.2020

ОТВЕТ

--------------

на рисунке справа схема дорог н-ского района изображена в виде графа в таблице содержатся сведения о

4,6(66 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

MarikMansurov

14.05.2020

ответ:

современное социально- и научно-технологическое развитие характеризуется процессами , интеграции государств, быстрым перемещением продукции, услуг, людей, капиталов и идей. происходит переход к шестому технологическому укладу. принимая во внимание, что технологический уклад представляет собой освоенные прорывные технологии, инновации, изобретения, определяющими факторами развития становятся научно-технический прогресс, когнитивная и креативная человеческая составляющая технологических процессов и интеллектуализация основных факторов производства. , основанная на знаниях, в которой знания обогащают все отрасли, все секторы и всех участников процессов. главный эффект , основанной на знаниях, заключается не столько в выпуске высокотехнологичной продукции, сколько в ее использовании во всех отраслях и сферах. главное в , основанной на знаниях, не столько создать новое знание, сколько продуктивно его использовать. стратегия инновационного развития страны опирается на реализацию человеческого потенциала, на более эффективное применение знаний и умений людей для постоянного улучшения технологий, результатов и жизни общества в целом. переход на инновационный путь развития связан прежде всего с инвестициями в человеческий капитал. объектами инновационного менеджмента являются инновации продукта, процесса и стратегии. развиваются приоритетные сегменты в поисках дополнительных источников повышения прибыльности компании: от финансами, отношениями с клиентами до качеством и знаниями. все чаще конкурентные преимущества компаний заключаются в творческом потенциале сотрудников. в статье рассмотрены актуальные аспекты развития , основанной на знаниях, организационно- инновации, связь генерации инноваций с эффективным знаниями организации, а также вопросы формирования инноваторов лидеров перемен в инновационной .

киберленинка:

4,6(32 оценок)

Ответ:

romaha1

14.05.2020

''' 1завдання '''
while True:
x = int(input("Х < 0 верхньої точки: "))
if x > 0:
print("Ліва верхня точка не може бути додатньою!")
print(False)
break
y = int(input("У > 0 верхньої точки: "))
if y < 0:
print("Ліва верхня точка не може бути від'ємною!")
print(False)
break
x_1 = int(input("Х > 0 нижньої точки: "))
if x_1<0:
print("Права нижня точка не може бути від'ємною!")
print(False)
break
y_2 = int(input("У < 0 нижньої точки: "))
if y_2 > 0:
print("Права нижня точка не може бути додатньою!")
print(False)
break
tochka_X = int(input("Введыть точку Х: "))
tochka_Y = int(input("Введыть точку Y: "))
print("Координати прямокутника:")
print("Точка А(",x,y,')',"Точка B(",x_1,y,')')
print("Точка C(",x,y_2,')','Точка D(',x_1,y_2,')')
if (tochka_X <= x_1)and (tochka_Y <= y):
print("Точка з координатами (",tochka_X,tochka_Y,') належить заданому прямокутнику!')
elif (tochka_X <= x)and (tochka_Y <= y):
print("Точка з координатами (",tochka_X,tochka_Y,') належить заданому прямокутнику!')
elif (tochka_X <= x)and (tochka_Y <= y_2):
print("Точка з координатами (",tochka_X,tochka_Y,') належить заданому прямокутнику!')
elif (tochka_X <= x_1)and (tochka_Y <= y_2):
print("Точка з координатами (",tochka_X,tochka_Y,') належить заданому прямокутнику!')
else:
print("Точка з координатами (",tochka_X,tochka_Y,') HE належить заданому прямокутнику!')

""" 3 завдання """
c = int(input('Це число просте?: '))
i = 2
b = False
while i <c:
i+=1
if c%2==0:
b = True
if b==True:
print('Нет')
else:
print('Да')
""" 4 завдання """
c = int(input('Ведите сумму номеров прочитанных страниц: '))
suma = 0
i = 0
while suma<c:
i+=1
suma += i
if suma == c:
print('Номер последней прочитанной страницы - ',i)
elif suma > c:
print('Сумма номеров прочитанных страниц не существует')
""" 5 завдання """
mas = []
while True:
a = float(input(' a = '))
if a == 0:
break
mas.append(a)
print(mas)
print("Було введено ",len(mas),'чисел')
print("Минимальне число: ",min(mas))
""" 2 завдання """
print("Введите коэффициенты для квадратного уравнения (ax^2 + bx + c = 0):")
a = float(input("a = "))
b = float(input("b = "))
c = float(input("c = "))

discr = b ** 2 - 4 * a * c
print("Дискриминант D = %.2f" % discr)
if discr > 0:
from math import sqrt

x1 = (-b + sqrt(discr)) / (2 * a)
x2 = (-b - sqrt(discr)) / (2 * a)
print("x1 = %.2f \nx2 = %.2f" % (x1, x2))
elif discr == 0:
x = -b / (2 * a)
print("x = %.2f" % x)
else:
print("Корней нет")

4,5(38 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

02.01.2021

Как устроить первоклассную вечеринку...

Дом-и-сад

04.01.2022

Солнечная энергия: идеальное решение для подогрева бассейна...

Компьютеры-и-электроника

30.11.2021

Apple Macintosh или другие ПК: как определиться с выбором...

Хобби-и-рукоделие