М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Вэшоу
Вэшоу
31.12.2022 09:56 •  Информатика

‼️‼️‼️Задание 1 ( ). Ксюше подарили набор красок. В наборе краски 62 оттенков. Все оттенки разных цветов. Определите количество информации,
которое содержит сообщение о том, что из набора достали оранжевый оттенок краски?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
hfjfifj
hfjfifj
31.12.2022
Таблицы позволяют объединить однотипные данные в более-менее читабельную структуру, чего не делает словесное описание (как, например, приятней читать таблицу с датами и описанием исторических событий в таблице, чем читать словесную демагогию в учебиках). Таблицы позволяют ужать данные в размере, читателю сосредоточиться на главном. Они позволяют операторам обрабатывать её без каких-либо затруднений.

Еще пример: магазинные чеки. Не будет же машина (из-за технической сложности) или человек (из-за лени) писать на чеке: "продано столько-то столько-то того-то того-то ... пакет апельсинов весил шестьсот пядесят три грамма ... итд". На чеке будет табличка, где четко и точно будет написано то, что человек приобрел.
Вот. Так что табличные модели, несомненно, лучше словесных.
4,6(30 оценок)
Ответ:
lolololololf
lolololololf
31.12.2022
//PascalABC.NET 3.2 сборка 1318

Var
  s1,s2,c:string;
  i:integer;
begin
write('Type s1:');
readln(s1);
write('Type s2:');
readln(s2);
if length(s1)>length(s2) then
  begin
    for i:=1 to length(s1) do
      if (s1[i]>='0') and (s1[i]<='9') then write(s1[i]);
    writeln;
    for i:=1 to length(s2) do
      if ord(s2[i])>70 then write(s2[i]);
  end
else
  begin
    for i:=1 to length(s1) do
      if ord(s1[i])>70 then write(s1[i]);
    writeln;
    for i:=1 to length(s2) do
      if (s2[i]>='0') and (s2[i]<='9') then write(s2[i]);
  end;
end.

Пример ввода:
Type s1:Mi Zu
Type s2:MeL10N
Пример вывода:
MiZu
10
4,6(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ