Задание 1. Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Позвоночных животных делят на следующие группы: рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие. Представители рыб: осетр, лосось, сельдь, камбала, акула, тунец, сом, лещ, щука, окунь и др. Рыбы живут в воде, их тело покрыто чешуёй, передвигаются при плавников, дышат с жабрами. Они питаются другими мелкими рыбами, насекомыми и личинками, а также планктоном. Земноводные (лягушки, жабы, тритоны) часть жизни живут на суше, часть в воде. Кожа у них голая и влажная. Безногие земноводные имеют удлинённое тело, конечности и хвост отсутствуют. Хвостатые земноводные имеют вытянутое тело, хвост хорошо развит, ноги обычно слабые и короткие. Бесхвостые земноводные имеют две пары конечностей, по земле передвигаются прыжками; в воде плавают. Питаются земноводные мелкими животными, насекомыми. Пресмыкающиеся (ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы) обитают на суше и в воде. Их тело покрыто сухими чешуйками или панцирем. Питаются они в основном животной пищей (насекомыми, мелкими птицами, рыбами), а также растениями. Птицы (ласточка, ястреб, утка, голубь) имеют клюв, крылья и хвост. Их тело покрыто перьями. Обитают они на суше, почти все птицы летают. Питаются насекомыми, мелкими рыбами, грызунами, а также растениями. Млекопитающие (кит, тюлень, медведь, заяц, слон, тигр и др.) живут на суше или в воде. Тело их покрыто шерстью, кормят детенышей молоком. Хищники питаются другими мелкими и крупными животными, насекомыми, птицами, рыбой, грызунами, а травоядные – в основном растениями.
Информация, воспринимаемая человеком в речевой или письменной форме, называется символьной, или знаковой информацией.Язык - это знаковый представления информации. Общение на языках это процесс передачи информации в знаковой форме. Образная информация -это сохраненные в памяти ощущения человека от контакта с источником (вкусы, запахи, осязательные ощущения, зрительные и звуковые образы)
Информационные процессы. Любой человек постоянно занят какой-то работой с информацией: читает книгу, подсчитывает стоимость покупки, пересказывает другому человеку какие-то сведения, заучивает правила, решает задачи и другое. Профессии многих людей связаны исключительно с информационной деятельностью: это учителя, студенты, журналисты, писатели, переводчики и т.д. Они выполняют процессы, связанные с информацией, а именно информационные процессы.Информационные процессы - это процессы, связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации.Передача. Очень часто любому человеку приходиться участвовать в процессе передачи информации. Передача происходит при непосредственном разговоре между людьми, через переписку, телефон, радио, телевидение. Передача информации всегда двухсторонний процесс: есть источник, и есть приемник информации. Каждому человеку постоянно приходиться переходить от роли источника к роли приемника информации и обратно.Обработка. Процесс обработки информации связан с получением новой или изменением формы или структуры данной информации, осуществлением поиска информации на внешних носителях.Хранение. Человек хранит информацию в собственной памяти (внутренняя оперативная информация) и на внешних носителях: бумаге, магнитной ленте, дисках и тд. Наша внутренняя память не всегда надежна. Человек нередко что-то забывает. Информация на внешних носителях храниться дольше, надежнее. Именно с внешних носителей люди передают свои знания из поколения в поколение.