М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ALLAHJIJA
ALLAHJIJA
14.12.2021 00:17 •  Информатика

COP 1 четверть ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Компьютер и безопасность Цель обучения 5.4.1.1 Рассуждать о последствиях нарушения правил техники безопасности 5.1.1.1 Обьяснять на элементарном уровне назначение процессора и жесткого диска Обучающийся • Определяет нарушения и описывает нарушения техники безопасности • Определяет название устройств по назначению Применение Навыки высокого порядка 20 минут последствия Критерий оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Задания 1. Прочитайте текст. Подчеркните нарушения правил техники безопасности. Арыстан бережно относится к компьютеру. На компьютерном столе находится монитор и мышь Каждый вечер Арыстан проводит 4 часа без перерыва за компьютерными играми 1.1 Определите два последствия, к которому приведет нарушення правил техники безопасности при работе за компьютером Последствие 1 Последствие 2: 2. Определите устройства компьютера 2.1 Это устройство называют "мозгом" компьютера Его основными функциями являются обработка информации и вычислительные работы 2.2 Это устройство предназначено для хранения информации произвольного доступа Является основным накопителем данных в большинстве компьютеров 2.3 Выделите знаком цифровые накопители информации 5 класс


COP 1 четверть ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Ко

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zepoo
zepoo
14.12.2021
1)
const n=100;
var a:array[1..n] of integer;
i,k:integer; 
begin
Randomize;
writeln('Массив A:');
for i:=1 to n do
 begin
 a[i]:=random(471)-400;
 write(a[i]:5);
 end;
writeln;
write('k = ');
readln(k);
for i:=1 to n do
 if a[i]>k then a[i]:=k;
writeln('Измененный массив:');
for i:=1 to n do write(a[i]:5);
writeln;
end.

Пример (для n=10):
Массив A:
 -294 -223 -187   51  -79 -288 -367   38   21  -25
k = Измененный массив:
 -294 -223 -187    5  -79 -288 -367    5    5  -25

2)
const n=50;
var a:array[1..n] of integer;
i,k:integer;
begin
Randomize;
writeln('Массив A:');
for i:=1 to n do
 begin
 a[i]:=random(111)-100;
 write(a[i]:5);
 end;
writeln;
k:=0;
for i:=1 to n do
 if a[i]>0 then k:=k+1;
writeln('k = ',k);
end.

Пример (для n=10):
Массив A:
  -92  -93  -84  -77   -9   -3    8  -68  -25  -89
k = 1
4,4(3 оценок)
Ответ:
LunnayaLiliya
LunnayaLiliya
14.12.2021
// PascalABC.NET 3.2, сборка 1437 от 03.05.2017
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var t:=ReadlnString(':').MatchValue('\(.*\)');
  Writeln(t[2:t.Length])
end.

Пример
: Напечатаем только то (что в скобках) и не более!
что в скобках

Пояснения.
1) Принимаем с клавиатуры текстовую строку, выделяем в ней пару круглых скобок вместе с содержимым и помещаем полученную подстроку в t. В соответствии с условием считаем без проверки, что такая пара скобок есть всегда.
2) Выделяем из содержимого t символы со второго по предпоследний (т.е. скобки не включаем) и выводим результат на экран.
4,6(58 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ