М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
xastek
xastek
19.12.2022 03:39 •  Информатика

Внекотором каталоге хранился файл том 1, имевший полное имя d: век\том 1. пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на два уровня вверх, создал подкаталог шолохов и переместил в созданный подкаталог файл том 1. каково стало полное имя этого файла после перемещения? пользователь начал работу в каталоге отчет. сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. в результате он оказался в каталоге c: \школа\дежурство\график укажите возможный полный путь каталога, в котором пользователь начинал работу.

👇
Ответ:
1. D:\Литература\20 век\Шолохов\Том 1
2. не уверен, но C:\Школа\Дежурство\
3. D:\Фото\2012\9 класс\Общая
4,5(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
epicrare15
epicrare15
19.12.2022
Количество информации как мера уменьшения неопределенности 
(вероятностный подход) 
С точки зрения отдельного человека, ценность информации определяется тем, насколько она проясняет для него какой-либо вопрос, то есть уменьшает неопределенность ситуации. При этом количество одной и той же информации может быть оценено различными людьми по-разному. Для объективного измерения количества информации необходимо формализовать задачу. 
Будем считать события равновозможными, если мы не располагаем заранее никакой информацией (статистическими данными, логическими умозаключениями и т.д.), о том, что шансы одного из событий выше или ниже, чем шансы любого другого. При этом имеется в виду, что в результате опыта обязательно наступит какое-либо событие и притом только одно. 
Так, например, при подбрасывании монеты выпадение орла или решки можно считать равновозможными событиями, предполагая монету идеальной, то есть исключив из рассмотрения возможность других исходов ("зависла в воздухе", "встала на ребро"), а также влияние на исход опыта чеканки на сторонах монеты, отклонения формы реальной монеты от правильной и т. д. 
Чем больше равновозможных событий, тем больше неопределенность ситуации. Минимальный размер сообщения о том, что произошло одно из двух равновозможных событий, равен одному биту. Информацию о том, что произошло первое событие, можно закодировать в двоичном алфавите нулем, а о том, что произошло второе событие – единицей. 
Для уменьшения неопределенности в два раза (вместо двух возможных событий – одно реально произошедшее) требуется один бит информации. Иначе говоря, сообщение, уменьшающее неопределенность ситуации в два раза, несет один бит информации. Если его длина, подсчитанная с использованием алфавитного подхода, больше, значит сообщение несет избыточную, с точки зрения уменьшения неопределенности, информацию. 

Если информация представлена в виде дискретного сообщения, то логично считать количеством информации его длину, то есть общее число знаков в сообщении. Но длина сообщения зависит не только от содержащейся в нем информации. На нее влияет мощность алфавита используемого языка. Чем меньше знаков в используемом алфавите, тем длиннее сообщение. Так, например, в алфавите азбуки Морзе всего три знака (точка, тире, пауза), поэтому для кодирования каждой русской или латинской буквы нужно использовать несколько знаков, и текст, закодированный по Морзе, будет намного длиннее, чем при обычной записи. 

Пример: Сигнал SOS: 3 знака в латинском алфавите; 
11 знаков в алфавите Морзе: ··· пауза – – – пауза ···. 

Для упорядочивания измерений информационный объем сообщений принято измерять в битах. Один бит соответствует одному знаку двоичного алфавита. Итак, чтобы измерить длину сообщения, его нужно представить в двоичном виде и подсчитать количество двоичных знаков – битов. При этом совсем не обязательно уметь интерпретировать сообщения.
4,6(40 оценок)
Ответ:
KotenokLove10
KotenokLove10
19.12.2022
Program Project2;
{$APPTYPE CONSOLE}
uses  SysUtils; 
 Const n=30; 
     m=1;
var b,c:array[m..n] of integer;
i,a,s,y,s1:integer;
BEGIN
Write('Vvedite trexsnachnoe chislo A: ');
 readln(a); 
y:=a; s:=0; 
while ( y<>0 ) do 
 begin 
  s:=s + (y mod 10); 
  y:=y div 10;
 end;
Writeln('Summa zifr ravna: ',s);
Writeln;
Writeln('Massiv: ');
For i:=m to n do
  begin 
b[i]:=100+Random(200);
 Write(b[i],' '); 
c[i]:=b[i];
 end;
Writeln;   Writeln; 
 Write('Vse chisla, kotorye ravny po summe zifr: ') ;
 For i:=m to n do  
 begin 
 s1:=0; 
while ( b[i]<>0 ) do 
 begin 
 s1:=s1 + (b[i] mod 10); 
 b[i]:=b[i] div 10; end; 
 //Write(' ',S1,' '); 
  If s=s1 then   
begin 
  Write(c[i],' '); 
  end;  end;   
   Readln; 
END.
4,4(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ