М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pkfz178
pkfz178
14.04.2021 23:41 •  Информатика

Для школьного праздника группа учащихся решила поставить танец, в котором иллюстрировалась бы работа алгоритма сортировки пузырьком. В этом танце учащиеся становятся в одну линию, после этого некоторые стоящие рядом танцоры могут меняться местами. Одновременные обмены запрещены, то есть пока одна пара танцоров меняется местами, другие остаются на своих местах. В конце танца все девочки должны стоять в ряду слева, а все мальчики — справа. По данному первоначальному расположению мальчиков и девочек в ряду определите, какое минимальное число обменов им необходимо совершить, чтобы встать нужным образом.

Например, пусть первоначальная расстановка танцоров такая (буква «Д» обозначает девочку, буква «М» обозначает мальчика):

МДДМД
Тогда им необходимо выполнить 4 обмена. Запишем расстановку после каждого обмена, выделив жирным шрифтом пару, которая поменялась местами.

ДМДМД
ДМДДМ
ДДМДМ
ДДДММ
В этой задаче вам необходимо определить минимальное число обменов для следующих пяти первоначальных расстановок:

МДММДМД




Во второй расстановке сначала стоит 7 мальчиков, потом 8 девочек.

В третьей расстановке стоит 10 мальчиков, 10 девочек, 10 мальчиков, 10 девочек, 10 мальчиков, 10 девочек. Всего 60 танцоров.

В четвёртой расстановке 1 мальчик, 1 девочка, 2 мальчика, 2 девочки, 3 мальчика, 3 девочки, 4 мальчика, 4 девочки, 5 мальчиков, 5 девочек, 6 мальчиков, 6 девочек. Всего 42 танцора.

В пятой расстановке мальчики и девочки чередуются, всего 80 танцоров.

ответом на эту задачу является пять целых чисел, записанных в пяти отдельных строках, по одному числу в строке. ответы на расстановки должны быть записаны в том же порядке, в котором они приведены в условии. Если вы не можете найти ответ для какой-то расстановки, напишите в качестве ответа любое число.

Для выполнения вычислений вы можете пользоваться компьютером (калькулятором, электронной таблицей, средой программирования).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
зика356
зика356
14.04.2021

Полная.

"У школы №3 1 сентября в 10:00 будет проведена линейка"


Полезная.

Состав принимаемого лекарства.

Формулы по физике во время экзамена.


Актуальная.

Курс валюты.

Погода на улице, когда вы выходите из дома.


Достоверная.

"Россия выиграла у Испании на ЧМ за счет пенальти."

Данные, записанные в документах.


Точная.

"Земля - шарообразная"


Понятная.

"Завтра на улице вас встретит сильный дождь" (вместо - "Ожидаются 50 мм осадков за 12 ч." )


Объективная.

"Высота этой скалы 100 м." (вместо "Скала довольно высокая").

4,7(52 оценок)
Ответ:
sasha33427
sasha33427
14.04.2021
№1

var sum, i: integer;
begin
sum := 0;
for i := 1 to 100 do
sum := sum + i;
writeln('Сумма всех чисел от 1 до 100: ', sum);
end.

№2

var p, i: integer;
begin
p := 1;
for i := 1 to 10 do p := p * i;
writeln('Произведение всех чисел от 1 до 10: ', p);
end.

№3

У вас не дано никаких условий. Вот задача для условия: "Членов прогрессии - 100, шаг - 3"

var A, i, k, max: integer;
begin
i := 3;
max := 100;
for k := 1 to max do begin
A := A + i;write( A, ' ');
end;
end.

№4

var sum, x: real;
a: array[1..10] of real;
i: integer;
begin
sum := 0;
for i := 1 to 10 do begin
write('Введите ', i, ' число: ');
readln(a[i]);
sum := sum + a[i];
end;

writeln('Сумма введенных чисел: ', sum);
end.
4,7(54 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ