Задания по суммативному оцениванию за раздел / сквозную тему Суммативное оценивание за раздел «7.1.А - «Измерение информации и компьютерная память»
Вариант -2
Цели обучения:
7.2.1.1 -Называть единицы измерения информации
7.2.1.2 -Осуществлять перевод из одних единиц измерения информации в другие
7.1.1.1 -Описывать назначение видов памяти компьютера (ОЗУ, кэш-память)
7.1.2.3 -Сравнивать размеры файлов разных форматов, хранящих одинаковую информацию
7.1.2.2 -Создавать и распаковывать архивы различных форматов
Критерии оценивания: Обучающийся
• Осуществляет перевод из одних единиц измерения информации в другие
• Указывает назначение видов памяти компьютера ОЗУ, кэш-памяти
• Сравнивает размеры файлов разных форматов, хранящих одинаковую информацию
• Указывает преимущества программы архиватора WinRAR
• Определяет последовательность действий при распаковке файлов
Уровни мыслительных навыков: Знание и понимание, применение.
Время выполнения: 20 минут.
Задания
1. Выберите строку, в которой единицы измерения информации расположены по убыванию
a) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт
b) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
c) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт
d) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит
[1]
2. Скорость передачи данных по некоторому каналу связи равна 1042000 бит/с. Передача данных через это соединение заняла 3 секунды. Определите информационный объем передачи данных в битах, в байтах и килобайтах.
1. бит
2. байт
3. килобайт
[3]
3. Установите соответствие между видами памяти компьютера и их назначениями
НАЗНАЧЕНИЕ ВИД ПАМЯТИ
1. быстродействующая часть памяти компьютера в виде набора чипов, с , которой можно записывать данные и считывать их.
a) ВЗУ
2. сверхоперативная память запоминающего устройства, позволяющая увеличить быстродействие компьютера. b) ОЗУ
c) ПЗУ
d) Кэш-память
e) CMOS- память
[2]
4.Асель , выполняя домашнее задание по информатике, создала рисунок в графическом редакторе под названием « Память компьютера» и сохранила его с разным форматом.Свойства файлов показаны на рисунке 1 и 2.
Рис . 1 Рис . 2
а) Укажите размер файлов с рисунком Асели
[1]
b) Запишите два отличия файлов с расширением .png от .jpg
1.
2.
[2]
5. Наиболее популярным архиватором является программа WinRAR, которая имеет три главных преимущества. Перечислите их
1.
2.
3.
[3]
6. Существуют несколько распаковки архивов . Запишите тот,
который вы применяете, используя не менее 3 шагов.
1.
2.
3.
4.
Посчитаем объем земли, который был снят.
Всю землю можно разделить на фигуры толщиной 1 метр, в основании которых трапеции с высотой 1 м и основаниями - двумя соседними измерениями высоты. Тогда объем каждой фигуры V(i) = (h(i) + h(i + 1)) / 2, полный объем V = V(1) + V(2) + ... + V(N - 1) = h(1)/2 + (h(2) + h(3) + ... + h(N - 2)) + h(N - 1)/2
Объем земли, который использовался для засыпания, равен V = h (N - 1).
Эти объемы, конечно, равны, тогда h = (h(1)/2 + h(N - 1)/2 + (h(2) + h(3) + ... + h(N - 2))/(N - 1)
PascalABC.NET 3.2.1518:
begin
var N := ReadInteger;
print(ReadSeqInteger(N)
.Select((x, i) -> (i = 0) or (i = N - 1) ? x/2 : x)
.Sum / (N - 1))
end.
С вводом-выводом в файл:
begin
var f := OpenRead('INPUT.TXT');
var N := f.ReadInteger;
var S := f.ReadInteger / 2;
for var i := 2 to N - 1 do
S += f.ReadInteger;
S += f.ReadInteger / 2;
print(S / (N - 1))
end.