1)смысл этого в том, чтобы все понимали, с чем они сталкиваются каждый день, как это действует. Ведь не зря наше время называется информационной эпохой.
2) Ну наверное более трудных, и в тоже время интересных заданий
3)Мне кажется всем было бы интересно узучить фотошоп, или урок по компьютерным играм, такие уроки делают в некоторых школах.
4)Ну вообщем, ничего не есть на уроках, ни в коем случае не пить и не доставать жидкости, провода не трогать и не ходить по классу.
5)* тут я незнаю как проходят твои уроки*
Аналоговый звук представляет собой плавную кривую (синусоиду) . В компьютере присутствует только цифровой сигнал, который не может быть плавной кривой. Поэтому кривая преобразуется в линию ступенечками. А 32-х разрядность говорит о том, что сигнал определённой длины разбивается на 32 части. Т. е. Получается тридцать две мелкие ступенечки. А если будет 16 бит, то будет 16 ступенечек в 2 раза больших в размере. Вот человек и слышит как бы не совсем ровный сигнал. По сути чем на более мелкие ступенечки разбивается сигнал, тем красивее звук.
program raf105;
var
n,i,x,sum,pro,kol1,kol2: integer;
begin
write('Введите N: ');
readln(n);
writeln('Вводите ',n,' чисел по очереди');
pro:= 1;
for i:=1 to n do
begin
readln(x);
if x > 0
then begin
sum:= sum+x;
kol1:= kol1+1;
end;
if x < 0
then begin
pro:= pro*x;
kol2:= kol2+1;
end;
end;
writeln('Количество положительных: ',kol1);
writeln('Сумма положительных: ',sum);
writeln('Количество отрицательных: ',kol2);
writeln('Произведение отрицательных: ',pro);
end.
PascalABC 3.4.2