М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
cyrkunova56
cyrkunova56
27.10.2021 07:49 •  Информатика

Напишите программу, которая определяет, можно ли построить треугольник со сторонами, равными трем заданным числам. ответ должен быть "можно" или "нельзя". (в треугольника длина каждой стороны должна быть меньше суммы двух других)
Sample Input:
5.0, 6.0, 7.0


Напишите программу, которая определяет, можно ли построить треугольник со сторонами, равными трем за

👇
Ответ:
рома1340
рома1340
27.10.2021

a=int(input("Введите число а: "))

b=int(input("Введите число b: "))

c=int(input("Введите число c: "))

if a+b>=c or a+c>=b or b+c>=a:

print("Можно")

else:

print("Нельзя")

4,8(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mileven353
mileven353
27.10.2021
Const
  n = 11;

var
  x: array[1..n] of integer;
  i, k, d, s: integer;

begin
  Randomize;
  Writeln('Элементы массива');
  k := 0; s := 0;
  for i := 1 to n do
  begin
    d := Random(11) - 5;
    Write(d:3);
    if (i mod 2) = 0 then begin { четное место }
      if d = 1 then Inc(k);
      x[i] := d
    end
    else begin
      if d < 0 then s := s + d;
      x[i] := sqr(d)
    end
  end;
  Writeln;
  Writeln('Результирующий массив');
  for i := 1 to n do Write(x[i]:3);
  Writeln;
  Writeln('Количество единиц на четных местах равно ', k);
  Writeln('Сумма отрицательных элементов на нечетных местах равна ', s)
end.

Тестовое решение:
Элементы массива
 -3  0 -5  1  5  1 -3 -4  5 -3 -2
Результирующий массив
  9  0 25  1 25  1  9 -4 25 -3  4
Количество единиц на четных местах равно 2
Сумма отрицательных элементов на нечетных местах равна -13
4,8(90 оценок)
Ответ:
Glebbb15
Glebbb15
27.10.2021

x

2

+

y

2

=

16

...

...

...

...

...

...

.

.

(

1

)

x + y = 4 (2)

rearrange (2) to y = 4 - x (could do x = 4 - y )

substitute y = 4 - x into (1)

hence:  

x

2

+

(

4

x

)

2

=

16

x

2

+

16

8

x

+

x

2

=

16

and  

2

x

2

8

x

+

16

16

=

0

2

x

2

8

x

=

0

factor and solve : 2x(x - 4 ) = 0  

x

=

0

,

x

=

4

substitute these values into y = 4 - x , to find corresponding values of y.

x = 0 : y = 4 - 0 = 4 → (0 , 4)

x = 4 : y = 4 - 4 = 0 → (4 , 0 )

These are the points of intersection with the line x +y = 4 and the circle  

x

2

+

y

2

=

16

Answer link

Объяснение:

4,5(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ