М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
djokerzcoziirem9
djokerzcoziirem9
11.12.2020 09:11 •  Информатика

Объясните как вообще решать в информатике на определение количества информации. заранее

👇
Ответ:
idkfndnf
idkfndnf
11.12.2020
Попробую объяснить.
Количество информации в большинстве предлагаемых задач оценивается по предложенному Р. Хартли. Если имеется некоторый алфавит из m символов (иногда говорят, такой алфавит имеет мощность m), и из этого алфавита строится последовательность длины n, то количество информации а битах, содержащейся в такой последовательность, можно найти по формуле Хартли:
<img src=." alt="I=m\times log_2n" />." />
На практике потребность находить логарифм встречается нечасто, обычно в заданиях n является какой-то степенью двойки, поэтому значение логарифма равно показателю степени. 
Рассмотрим несколько примеров.
1. Какое количество информации несет фраза длиной 50 символов, если алфавит содержит 64 символа? Тут n=64, m=50. По формуле Хартли:
I=50\times log_264=50\times 6=300. (бит)
"Для себя" можно было решать так: 64 - это два в шестой степени, умножаем 6 на длину фразы 50, ответ 300 бит.. Задача получается устной.
2. Какова мощность алфавита, если слово длиной 10 символов несет 30 бит информации?
Записываем формулу Хартли: I=m\times log_2n.
Дано: I=30, m=10. Найти n. Из приведенной формулы находим:
n=2^ \frac{I}{m}=2^ \frac{30I}{10}=2^3=8 (символов)
На практике: делим количество информации на количество символов в слове (фразе, сообщении) и возводим двойку в степень, равную полученному числу.
3. "Из ящика с 32 пронумерованными шарами вынули шар номер 17". Сколько информации в этом сообщении? Рассуждаем так:
Шанс достать шар номер 17 равен 1 из 32 - ведь можно достать любой шар. Следовательно, сообщение о шаре №17 уменьшило неопределенность в наших знаниях по этому вопросу в 32 раза. Снова формула Хартли. n=32, m=1, найти I. Почему так? Шары - это наш алфавит, их 32. Вынутый шар - это наше слово, он один. А дальше мы уже умеем решать: 32 - это два в пятой степени, поэтому I=1x5=5 бит.
4. В коробке 5 красных карандашей, 4 зеленых, 3 синих и 4 желтых. Какое количество информации несет сообщение о том, что был вынут зеленый карандаш? Можно рассуждать так: наш алфавит - это цвета карандашей, а слово - количество карандашей. В алфавите 4 символа, т.е. два во второй степени. Вынули один карандаш, количество информации по формуле Хартли: 1х2=2 бита. Простое но абсолютно неверное решение!.
Дело в том, что формула Хартли имеет свои границы применения: все символы в алфавите равноправны и шанс выбора каждого символа одинаков. В нашем случае в коробке лежат 5+4+3+4=16 карандашей, среди них 4 зеленых. Шанс достать зеленый карандаш равен 4 из 16, т.е. 1/4. Следовательно, сообщение о зеленом карандаше уменьшает неопределенность в 4 раза и вот теперь можно воспользоватся формулой Хартли при m=1 и получить ответ I=2 бита. Почему два? 4 - это два во второй степени.
Общий совет по решению задач с вероятностью: находим вероятность совершения события в виде простой дроби, а потом ищем степень, в которую надо возвести двойку, чтобы получить знаменатель этой дроби.
4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MissEvaStar
MissEvaStar
11.12.2020
// PascalABC.NET 3.3, сборка 1549 от 17.10.2017
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var a:=ArrRandom(ReadInteger('n='),1,27); a.Println;
  var s:=a.Where((x,i)->i.IsEven);
  Writeln('Cумма элементов с нечетными номерами: ',s.Sum);
  Writeln('Произведение элементов с нечетными номерами: ',
      s.Aggregate(BigInteger(1),(x,y)->x*y));
end.

Пример
n= 25
13 6 18 13 14 23 7 3 24 6 6 9 14 8 4 2 14 2 14 22 9 24 19 20 27
Cумма элементов с нечетными номерами: 183
Произведение элементов с нечетными номерами: 167343326631936
4,7(1 оценок)
Ответ:
РЕЛАД
РЕЛАД
11.12.2020
// PascalABC.NET 3.3, сборка 1549 от 17.10.2017
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var n:=ReadInteger('Количество строк в матрице:');
  var m:=ReadInteger('Количество столбцов в матрице:');
  Writeln('*** Исходная матрица [',n,',',m,'] ***');
  var a:=MatrRandom(n,m,-99,99);
  a.Println(4); Writeln(4*a.ColCount*'-');
  var (i,k):=(0,-1);
  foreach var c in a.Cols do
    if c.Where(e->e.IsEven).Count<5 then k:=i
    else i+=1;
  if k>=0 then begin
    Writeln('*** Матрица - результат [',n,',',m+1,'] ***');
    SetLength(a,n,m+1);
    for var c:=a.ColCount-1 downto k+1 do
      a.SetCol(c,a.Col(c-1));
    a.SetCol(k+1,ArrFill(a.RowCount,0));
    a.Println(4)
    end
  else Writeln('Нет столбцов с количеством четных элементов, меньшим 5')
end.

Пример
Количество строк в матрице: 8
Количество столбцов в матрице: 6
*** Исходная матрица [8,6] ***
  38 -44  50  20 -85 -92
  15 -43  43   6 -80  63
  76   2 -63  32  14 -37
 -78 -30  94 -45  44 -25
 -74  30  15 -56 -41 -88
  72 -15 -74  38 -47 -76
  11 -75  -2  70  35  65
 -52 -42   9  94  59 -28

*** Матрица - результат [8,7] ***
  38 -44  50  20   0 -85 -92
  15 -43  43   6   0 -80  63
  76   2 -63  32   0  14 -37
 -78 -30  94 -45   0  44 -25
 -74  30  15 -56   0 -41 -88
  72 -15 -74  38   0 -47 -76
  11 -75  -2  70   0  35  65
 -52 -42   9  94   0  59 -28
4,5(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ