М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
newzorowaa2018
newzorowaa2018
08.04.2020 02:57 •  Информатика

Решить паскале по теме ! выходит 3 за ! дано натуральное n .верно ли, что сумма его цифр больше 10. 2. дано натуральное n. определить, сколько раз в нем встречается цифра, равная последней. 3. дана непустая последовательность целых чисел, оканчивающаяся нулем. найти сумму всех чисел последовательности. 4. дано натуральное число. верно ли, что это число четырехзначное? 5. известны оценки по информатике 15 учеников класса. выяснить, есть ли среди них двойки.

👇
Ответ:
Гулзат1111
Гулзат1111
08.04.2020
1. 
var 
n,i,k,sum,g:integer;

begin
readln(n);
g:=n;
while n<>0 do begin
 g:= g div 10;
 k +=1;
end;

for i:=1 to k do begin
g:= n mod 10;
sum:= sum + g;
n:=n div 10;
end;
if sum> 10 then
writeln('верно')
else
('неверно');
end.

2.
var 
n,i,k,p,h,g:integer;

begin
readln(n);
g:=n;
while n<>0 do begin
 g:= g div 10;
 k +=1;
end;
p:=n mod 10;
n:=n div 10;
for i:=1 to k-1do begin
g:= n mod 10;
if g = p then
 h += 1;
n:=n div 10;
end;
writeln(h);
end.

3.
const
n=10;
var

a:array[1..n]of integer;
i,sum:integer;

begin
a[n]:=0;
for i:=1 to 9 do
readln(a[i]);

for i:=1 to n do 
 sum:=sum+a[i];
writeln(sum);
end.

4.
var

n:integer;

begin

readln(n);

while n<>0 do begin
n:=n div 10;
k += 1;
end;
if k = 4 then
writeln('число четырехзначное')
else
writeln('число не четырехзначное');
end.

5.
var

a:array[1..10]of integer;
i:byte;

begin

for i:=1 to 10 do
readln(a[i]);

for i:=1 to 10 do begin
 if a[i] = 2 then
writeln('да есть');
break;
end;
end.
4,5(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MariyaMirnaya
MariyaMirnaya
08.04.2020

1. Какие функции выполняет операционная система?

d) организация диалога с пользователем, управления аппаратурой и ресурсами компьютера

2. Видеоадаптер — это:

b) устройство, управляющее работой графического дисплея;

3. Стандартный интерфейс ОС Windows не имеет ...

d) строки ввода команды

4. Файл - это ...

b) программа или данные на диске, имеющие имя и расширение

5. Какое из названных действий можно произвести с архивным файлом?

b) распаковать;

6. Операционные системы входят в состав:

b) системного программного обеспечения;

7. Укажите наиболее полный ответ. Каталог - это ...

a) специальное место на диске, в котором хранятся имена файлов, сведения о размере файлов, времени их последнего обновления, атрибуты файлов

8. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

e) маленький объем к самостоятельному запуску и многократному копированию кода, к созданию помех корректной работе компьютера

9. Архивный файл представляет собой:

c) файл, сжатый с архиватора;

10. Укажите перечень устройств, входящих в состав процессора:

d) арифметико-логическое устройство, устройство управления;

11. Файловый вирус:

b) всегда изменяет код заражаемого файла;

12. Выберите из предложенного списка основные группы пакетов прикладных программ (подчеркнуть):

Текстовые редакторы, архиваторы, базы данных, текстовые процессоры, утилиты, системы искусственного интеллекта, электронные таблицы, графические пакеты

13. Выберите из списка те задания, которые решаются с сервисных программ (подчеркнуть):

Обслуживание дисков, диагностика работо компьютера, защита от вирусов.

14. Для проверки чего предназначена программа Проверка диска (подчеркнуть):

наличие поврежденных областей диска, состояние диска.

15. Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе

a) работы с файлами

16. Во время исполнения прикладная программа хранится:

c) в оперативной памяти;

4,4(64 оценок)
Ответ:
1990200827
1990200827
08.04.2020

3

Объяснение:

Вред от спама

Энциклопедия «Касперского» База знаний Спам и фишинг Вред от спама

Почему со спамом нужно бороться? Начав с относительно скромных по масштабам рекламных рассылок, спам постепенно вырос в серьезную техническую, экономическую и даже социальную угрозу:

1. Нагрузка на коммуникации. Спам замусоривает каналы связи, создает трафик, оплачивать который приходится либо провайдеру, либо пользователю.

2. Потеря времени. Если спам добрался до конечного почтового ящика, то его владелец будет вынужден вручную вычищать мусорную почту. Сотрудник, читающий в день 10-20 писем по работе, вместе с ними может получить 160-180 спамерских сообщений. Время, потраченное на удаление спама — а это 5-6 часов в месяц

3. Раздражение и недовольство. Удаляя спам, пользователь по сути работает уборщицей, только «электронной» — выгребает мусор.

4,4(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ