1) Наблюдать это: смотреть и слушать. 2) Сбор информации - это наблюдение и записывание. Представить информацию на носителе - это зарисовать или записать. 3) * это цветок (листья, на которые падает дождь) * это собачка (два уха, 4 лапки, хвост, 2 глаза и черный носик) получения информации: - наблюдение - беседа - измерение - исследование - чтение 5) Действия с информацией: изображать схему, рисовать, записывать, наблюдать, запоминать, мыслить, думать. Действия с предметами: рубить дрова, резать картофель, готовить суп. 6) А) бинокль, микроскоп, лупа Б) линейка, транспортир, термометр
1)var n:longint; begin readln(n); if n mod 5=0 then writeln('Число N является кратным чилслу 5')else writeln('Чило N не является кратным числу 5' ); end. 2) var a,b,c:longint: begin readln(a,b,c); if (a+b)div 2=c then writeln('Число C является средним арефметическим чисел A и B') else writeln(' Число C является средним арефметическим чисел A и B') else writeln('Число C не является средним арефметическим чисел A и B '); end. 3) var a:longint; begin write('Сколько вам лет?'); readln(a); if a<14 then write('Вам еще рано получать паспорт?') else write('Поздравляю! Вы гражданин России!'); end. 4) var a:extended; begin readln(a); if (a>36)and(a<37) then writeln('Вы здоровы') else writeln('Вы больны'); end.
2) Сбор информации - это наблюдение и записывание.
Представить информацию на носителе - это зарисовать или записать.
3) * это цветок (листья, на которые падает дождь)
* это собачка (два уха, 4 лапки, хвост, 2 глаза и черный носик)
получения информации:
- наблюдение
- беседа
- измерение
- исследование
- чтение
5) Действия с информацией: изображать схему, рисовать, записывать, наблюдать, запоминать, мыслить, думать.
Действия с предметами: рубить дрова, резать картофель, готовить суп.
6) А) бинокль, микроскоп, лупа
Б) линейка, транспортир, термометр