М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asiraz03
asiraz03
19.01.2021 02:08 •  Информатика

1. что такое цикл? 2. чем отличаются циклы с предусловием и постусловием? 3. сколько раз выполнится цикл? n: =0 while n< 6 do begin s: =s+6; n: =n+2; end; 4. какое число выведет на экран пк после выполнения фрагмента программы? for i: =1 to 5 do s: =20 - i; write (s); 5. найди и исправь ошибку. n: =6; repeat s: =s+n; until n> 0 средний уровень 6. составь программу, вычисляющую сумму квадратов первых n натуральных чисел. 7. ученик в первый день выучил 5 слов. в каждый следующий день он выучивал на 2 слова больше, чем в предыдущий. составьте программу, вычисляющую сколько слов он выучит за n дней.

👇
Ответ:
Nastykissa
Nastykissa
19.01.2021
Теории в интернете полно.
3) 3 раза
4) 5
5) until n>6
6)program zadanie;
uses crt; 
Var   
n,k,i,S: integer;
begin
clrscr;
writeln ('Введите n=');
readln (n);
for i:=1 to n do
begin
S:=S+i*i;
end;
writeln('Сумма квадратов=',S);
end.
7)program zadanie2;
uses crt;
Var     
n: integer;
begin
clrscr;
writeln ('Введите n=');
readln (n);
writeln('Результат:',(5+(n-1))*n);
end.
4,6(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dbrnjhbzybr
dbrnjhbzybr
19.01.2021
1) В первом задании просто берёшь и переводишь, грубо говоря, всё числа 
от 0 до 25 с 10 системы, в 6 и смотришь какие числа начинаются на 4. 
Например (4)_{10} = (4)_6  
  (24)_{10} = (40)_6
 (25)_{10} = (41)_6
Тут только три числа получилось.То есть ответ 4,40,41

2)Мы знаем что  (83)_{10} = (123)_n Поскольку  12383 то и  n
Предположим что  n=8. Просто переведём  (123)_8 в десятичное число, и получаем  (123)_8=(83)_{10}
 ответ 8.
3) Третье задание точно такое как и 2, только сформулировано немножко по другому. Опять же  65 соответственно  8N.
Глядя на разницу между 65 и 311, можно предположить, что N как минимум в 2 раза меньше 8. Поэтому допустим N=4.
И проверяем  (311)_4 = (53)_{10} = (65)_8. То есть  N=4
Это именно то, что нам нужно.
ответ  N=4.
Надеюсь хоть чем то
4,6(15 оценок)
Ответ:
дэнчик626
дэнчик626
19.01.2021
Если нужен САМЫЙ подходящий единственный ответ, то это ответ под цифрой 3.
Если же нужно перечислить ВСЕ подходящие варианты, то:

1. Редактирования графического изображения символов шрифта --- можно графический редактор с этой целью использовать.
2. Построение диаграмм -- с графического редактора можно нарисовать диаграмму, но не построить. Для построения диаграмм нужны аналитические пакеты программ.

3. Работы с графическими изображениями --- самый подходящий и точный ответ.
4. Создание графического образа текста -- с графического редактора можно создать графический образ текста.
5. Просмотра фоторгафий -- графич редактор не создан для этого, им не удобно,но, все таки, можно просматривать фотографии.
4,5(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ